您的位置: 专家智库 > >

杜秋霞

作品数:8 被引量:4H指数:2
供职机构:山西大学商务学院更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇教学
  • 3篇数学
  • 3篇微分
  • 3篇微分方程
  • 3篇高等数学
  • 2篇时滞
  • 2篇周期解
  • 2篇教学改革
  • 2篇泛函
  • 2篇泛函微分
  • 2篇泛函微分方程
  • 2篇非线性
  • 1篇等价
  • 1篇等价条件
  • 1篇一阶时滞
  • 1篇一阶时滞微分...
  • 1篇正解
  • 1篇时滞微分
  • 1篇时滞微分方程
  • 1篇数学教学

机构

  • 8篇山西大学

作者

  • 8篇杜秋霞
  • 1篇马霞
  • 1篇雷娟
  • 1篇王玫

传媒

  • 2篇科技情报开发...
  • 2篇发明与创新(...
  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2012
  • 3篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
应用型转型背景下的独立学院教师教学能力建设研究
独立学院由于受传统教育理念的影响,在课程设置中普遍存在理论课与实践课所占比例不均衡,课程结构设置不合理的现象,影响了教师和学生实践能力的提高。独立学院的教师大多是毕业后直接任教,他们理论基础过硬却缺乏实践动手能力和在一线...
雷娟马霞杜秋霞王玫
关键词:教学能力
高等数学教学改革研究
2018年
文章首先分析了学生对高等数学缺乏兴趣的原因,然后指出了高等数学教学改革策略,包括上好第一课;结合史料,使其具有故事性;结合互联网进行教学;人才的引进;注重加强高等数学和专业课之间的联系。
杜秋霞
关键词:高等数学逻辑思维互联网教学
浅谈混合式教学在高等数学教学改革中的应用被引量:2
2020年
在互联网科学技术不断进步的发展形势下,传统教学理念和单一化教学模式已经难以满足当今高校高等数学教学的要求。为加强教学改革,提高和培养学生数学综合应用能力,重视混合式教学在高等数学教学改革中的重要作用,才能有效促进教学改革,达到提高高等数学教学质量和促进学生能力发展的目的。本文先对现阶段在高校高等数学教学改革中所面临的问题进行了分析,再结合高校发展的实际情况对加强混合式教学在高等数学教学改革中的应用策略进行了探究。
杜秋霞
关键词:混合式教学高等数学教学改革
一类二阶泛函微分方程的周期解被引量:2
2008年
利用重合度理论中的Mawhin延拓定理以及微分中值定理,考虑了一类具有无穷时滞的二阶泛函微分方程,得到周期解存在的一个充分条件,并给出一个例子,进而说明该结果的可行性。
杜秋霞
关键词:无穷时滞泛函微分方程周期解
一类非线性泛函微分方程的周期正解
2008年
利用Krasnoselskii不动点指数定理,得到一类带有参数的非线性泛函微分方程x′(t)=a(t)g(x(t))x(t)-λ sum from i=1 to n(f_i(t,x(t-T_i(t)))),至少存在两个周期正解的充分条件,推广了已有文献中的相关结果。
杜秋霞
关键词:泛函微分方程周期正解
一阶非线性时滞微分方程周期解的存在性
2012年
考虑具有周期系数的一阶非线性时滞微分方程M′(t)=((p(t))/((q(t)+M(t-mω))^(n+1))-β(t))M(t),t≥0得到了方程的正周期解珨M(t)存在的充分条件.利用Mathin连续性定理,得到了方程的正周期解珨M(t)存在的充分条件.
杜秋霞
关键词:一阶时滞微分方程非线性周期解
浅谈微课程在高等数学教学中的应用
2020年
高等数学是高校教育教学体系中的重要组成部分之一,同时与高校各类专业课也有着重要联系,不仅是一门重要的基础学科,而且对培养学生的逻辑思维能力也具有重要促进作用。微课程是近几年应用得较多的一种新型教学手段,将微课程应用在高等数学教学中可以有效激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果,本文重点分析了高校高等数学教学的现状及存在的问题,并对加强微课程在高等数学教学中的应用提出了几点策略。
杜秋霞
关键词:高等数学教学
Roumieu型ω-超可微的等价条件
2008年
利用Fourier-Laplace变换对Roumieu型ω-超可微函数空间D(ω)(RN)进行了讨论,并给出了其上的一个等价性定理。
杜秋霞
关键词:加权函数
共1页<1>
聚类工具0