王永刚
- 作品数：2 被引量：7H指数：2
- 供职机构：郑州师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国近十年成人教育研究的热点主题与演进趋势——基于对刊载于CNKI数据库的1945篇文献的可视化分析被引量：2
- 2017年
- 运用文献计量分析软件CiteSpace,对2006—2015年间刊载于CNKI数据库以"成人教育"为篇名的1945篇文献进行可视化分析。通过绘制知识图谱,发现了我国近十年成人教育研究的热点主题:在理念层面为终身教育、学习型社会、和谐社会;在实施内容层面为成人高等教育、高校成人教育、成人学历教育、继续教育和社区教育;在对象层面为农村成人教育;在活动层面为教学质量、教学模式。其中,高校成人教育属于稳健型趋势;终身教育、农村成人教育、成人高等教育和和谐社会属于趋弱型趋势。据此建议:要准确把握成人教育的内涵与外延,还要重视高素质成人教育工作者的培养。
- 王永刚
- 关键词：成人教育热点主题演进趋势可视化分析
- 21世纪以来我国社区教育研究的热点领域和前沿主题——基于对CNKI数据库刊载文献的知识图谱分析被引量：5
- 2016年
- 以2001-2015年间"社区教育"为篇名的刊载于CNKI数据库的2544篇文献为研究对象,运用文献计量分析软件CiteSpace,绘制了21世纪以来我国社区教育研究的知识图谱,呈现了我国社区教育研究的热点领域:在理念层面为终身教育、终身学习、和谐社会、学习型社区;在服务对象层面为社区全体成员、农村社区教育;在实施形式层面为教育实验、学习活动;在实施载体层面为学校教育、远程教育、电大、老年教育、家庭教育;主阵地为社区学校和社区学院。其中,终身教育和学习型社区为稳健型前沿;农村社区教育和社区学校为渐增型前沿;教育实验为趋弱型前沿。基于此,建议回归本源寻找社区教育的本质属性,发挥社区教育在构建学习型城市中的作用,更加重视提升社区教育工作者专业化的相关研究。
- 王永刚殷玉新
- 关键词：社区教育知识图谱
