郭九军
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- 关于实施主体性体育教学的思考
- 2006年
- 主体性体育教学是素质教育与现代人本主义教育思想结合的产物。笔者对主体性体育教学的形成与发展、主体性体育教学的基本特点、主体性体育教学的实施等方面进行了思考，以期加快实施主体性体育教学的步伐，促进体育教学改革的深入进行。
- 郭九军
- 关键词：主体性教学体育教学人本主义教学目标建构主义
- 焦作市老年人体育公共服务供给现状及优化策略
- 2022年
- 老年体育工作是老龄工作的重要组成部分,老年公共体育服务供给问题依然突出。本研究对焦作市 4 个社区老年人公共体育供给的情况等进行了问卷调查和电话回访。结果发现我市健身场地和器械得到极大改善,但还存在一些问题。建议政府或体育管理部门优化健身场地器材设施,为老年人建造特殊场地设施;优化改进社区健身与健康指导团队;优化健身与健康信息和宣传;优化国民健康体质监测,促进老年群体科学健身。
- 刘巧芳牛炎涛杨惠晓郭九军
- 关键词：老龄化
- 针对学生个体差异实施层次化体育教学的策略
- 2005年
- 层次化体育教学的目的是为了解决学生的个体差异问题,但因种种原因难见成效。因此,应从正视差异、了解差异、细化差异、评定差异等几个方面加以改进,以实现体育教学最优化。
- 乔冰梅郭九军
- 关键词：层次化教学教学目标素质教育
- 翻转课堂与高校太极拳教学改革的融合探究
- 2023年
- 在教育改革不断深化的背景下,高校体育教学工作也面临新的挑战。在此过程中,为进一步提升高校体育教学工作的开展效果,应积极引入先进的教学改革理念与模式,对传统高校太极拳教学中存在的问题进行全面分析,并在此基础上有效融合翻转课堂教学模式,对高校太极拳教学改革工作实施全面优化,充分发挥学生学习的主观能动性,提高太极拳教学质量。本文主要通过对传统太极拳教学存在的问题进行分析,阐述翻转课堂与高校太极拳教学改革融合的策略。
- 郭九军
- 关键词：融合教学
