陈启健
- 作品数：17 被引量：7H指数：1
- 供职机构：成都职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术金属学及工艺环境科学与工程文化科学更多>>
- 高职汽车维修专业中的思维培养
- 2011年
- 日新月异的现代汽车产业迫切需要具备科学思维能力的汽车维修人员，高职汽修专业应把哲学和科学思维课设置为专业必修课，以培养学生科学思维能力为目标，课程构成、教师教学理念、课堂设计和考核评价方式等，各个教学环节协调一致贯彻始终。
- 陈启健
- 关键词：思维培养汽车维修课程设置
- 汽车用高强韧含LPSO相镁合金的研究现状及展望
- 2015年
- 概述了含长周期堆垛有序(LPSO)相镁合金的研究现状,介绍了LPSO相的基本结构特性,包括LPSO相的精细结构、形成条件及转化关系。指出LPSO相有益于镁合金的力学性能的提高,并综述了含LPSO相镁合金的力学行为及强韧化机制。LPSO相的形成、转化问题是当前研究重点。
- 刘铁张文金陈启健
- 关键词：镁合金结构特性强韧化机制
- 耗能型广告智能节能控制器设计与实现
- 2023年
- 针对城市广告能耗太高,设计并制作了广告智能节能控制器。该控制器是一种根据受众是否在场等信息,判决是否开启广告的控制器。在没人的时候,该控制器能自动关闭广告;在有人出现时该控制器突然启动广告,提高了广告冲击力。结果表明,该控制器既能有效节能、助力“双碳”战略目标,又能提高广告宣传有效度。
- 陈启健梁桃华
- 关键词：节能减排智能控制传感器广告
- 思维培养在检修类专业教学中的探索——以汽车检修专业为例
- 2024年
- 对于需要进行诊断作业的汽车检修专业,知识和技能是“形”,思维是“神”。一反传统,把高校汽车检修专业中常被忽视的思维培养从“末”位升格到“本”位,提出把哲学和科学思维课设置为专业必修课,从教学目标、课程构成和优化组合、教师教学理念改进、课堂设计和考核考试方式等各个层次阐述了如何协调一致地贯彻学生科学地思维的能力培养。培养具备科学的思维,可使得汽车检修专业学生能满足当前日益复杂系统诊断的迫切需要,还有助于他们在未来面对未知的更复杂系统的诊断,是一种可持续发展素养。
- 陈启健梁桃华刘洪涛
- 关键词：汽车检修课程设置
- 一种基于电力线通信的停车场管理系统及方法
- 本发明属于停车场综合管理技术领域，提供了一种基于电力线通信的停车场管理系统，包括停车场中心控制单元、入口道闸控制终端、车位综合控制终端、出口道闸控制终端、监控终端，所述停车场中心控制单元、入口道闸控制终端、车位综合控制终...
- 陈启健黄香敏陈庚
- 文献传递
- Cu-Al的搅拌摩擦焊工艺和性能研究被引量：6
- 2015年
- 对铜合金和铝合金电器散热器管进行搅拌摩擦焊接,研究了焊接工艺及接头的力学性能。结果表明,搅拌摩擦焊时,应将铝合金作为前进侧,铜合金作为返回侧。焊接接头界面处生成Al2Cu和Al4Cu9金属间化合物。从Al侧到Cu侧,显微硬度呈高→低→高→峰值→低→高的趋势,硬度最大值出现在金属间化合物层。随焊接速率增加,Cu-Al焊接接头抗拉强度呈增加趋势,伸长率呈先增加后减小的趋势。
- 刘铁张文金陈启健
- 关键词：工艺参数抗拉强度
- 适用于汽车尾气温差发电的高热吸收传导性能排气管
- 本发明公开了一种适用于汽车尾气温差发电的高热吸收传导性能排气管，包括若干正构传热主体件和若干异构传热主体件，正构传热主体件和异构传热主体件通过连接件交替串联构成排气管，连接件为法兰盘结构；正构传热主体件和异构传热主体件为...
- 陈启健
- Cu对镀锌钢板焊接头组织和性能的影响被引量：1
- 2014年
- 通过激光焊焊接汽车用镀锌钢板,研究不同Cu粉添加量对接头力学性能的影响。结果表明,Cu粉的添加可以改善焊缝表面质量。添加适量时接头存在Cu和Zn的固溶相,Cu粉过量则生成了Cu5Zn8金属间化合物相。焊接接头抗拉强度随Cu粉添加量的增加先增加后减小,断裂为韧性断裂和脆性断裂混合断裂方式。
- 王青春张文金陈启健
- 关键词：激光焊接抗拉强度断面形貌
- 适用于汽车尾气温差发电的高热吸收传导性能排气管
- 本实用新型公开了一种适用于汽车尾气温差发电的高热吸收传导性能排气管，包括若干正构传热主体件和若干异构传热主体件，正构传热主体件和异构传热主体件通过连接件交替串联构成排气管，连接件为法兰盘结构；正构传热主体件和异构传热主体...
- 陈启健
- 文献传递
- PROTEUS绘图和仿真的典型故障诊断
- 2022年
- 传统的Proteus问题处理局限于内部使用设置不当导致的问题,而广大使用者亟须系统冲突性故障性问题的处理方法。基于此,首先筛选了程序安装启动、原理图绘制和电路仿真三个阶段最为常见的冲突性故障,包括Proteus程序首次启动后中途突然崩溃、找不到元件库(“No Libraries Found”)、内部模块获取冲突的“严重错误”(fatal error)弹窗、“VSM调试器”仿真故障、仿真精度故障等问题;然后,进行了故障原因探索和诊断,从而得出故障原因主要是与Windows操作系统环境设置兼容性冲突、软件内部设置不当和电子专业知识性的设置缺陷等引起的问题;最后,针对具体故障原因总结了对应的处理方法。实践证明,所涉及方法能有效解决使用者常见的冲突性故障。
- 陈启健仲元昌
- 关键词：PROTEUS电路仿真
