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陈涛

作品数:6 被引量:13H指数:3
供职机构:广东交通职业技术学院更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇物流
  • 3篇物流管理
  • 3篇物流管理专业
  • 3篇管理专业
  • 2篇教学团队
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇学业
  • 1篇职教
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇能力测评
  • 1篇农产
  • 1篇农产品
  • 1篇综合职业能力
  • 1篇物流成本
  • 1篇激励机制
  • 1篇高职教学
  • 1篇高职物流
  • 1篇高职物流管理

机构

  • 6篇广东交通职业...

作者

  • 6篇陈涛
  • 5篇曾艳英
  • 3篇屈颖
  • 1篇熊祖娟
  • 1篇刘如意

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇农业与技术
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇武汉冶金管理...
  • 1篇职业时空
  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2011
  • 3篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
广东省农产品冷链物流技术改进分析被引量:3
2015年
随着人们生活水平的逐渐提升,城镇化发展进程的不断加快,农产品产量的稳步增长,使得人们对食用农产品需求越来越多,在此需求下,加强构建一套完整的农产品冷链物流体系势在必行。因为我国农产品冷链物流行业在硬件、软件方面均要落后于农业发达国家,从而导致农产品物流过程的损耗与浪费过多,不仅影响经济效益,还会出现食品质量安全问题。为了有效解决这一问题,本文在分析广东省农产品冷链物流发展现状与面临形势的基础上,阐述农产品冷链物流技术的发展,重点研究无线射频识别技术(RFID)在农产品冷链物流中的应用。
曾艳英陈涛
关键词:农产品
高职教学团队建设的实践与成效被引量:3
2011年
以广东交通职业技术学院物流管理专业教学团队建设为例,详细从建设专兼结合的"双师"型师资队伍,以专业建设、课程改革作为教学团队的目标指向,选好教学团队带头人,借助行业主管部门和行业协会、促进校企合作、扩大社会服务,提高教学能力、加强团队教师职业能力的培养五个方面介绍其建设过程;并从建立健全教学团队管理及运行机制,建立有效的激励机制,建立科学的绩效评价体系三个方面提出了教学团队建设的管理策略。
曾艳英屈颖陈涛熊祖娟
关键词:教学团队激励机制物流管理专业
高职物流管理专业教学团队建设的实践探索
2011年
建设专兼结合的“双师”型师资队伍,需以专业建设、课程改革作为团队的目标指向,选好带头人,促进校企合作、扩大社会服务,提高教学能力、加强团队教师职业能力的培养等五个方面介绍高职物流管理专业教学团队建设过程,并从建立健全教学团队管理及运行机制,建立有效的激励机制,建立科学的绩效评价体系等三个方面提出了教学团队建设的管理策略。
曾艳英屈颖陈涛
关键词:教学团队物流管理专业
优化物流成本的关键-采购成本控制被引量:5
2010年
对企业采购成本进行剖析的基础上,指出了采购监控的重点,探讨了控制企业采购成本的一系列对策措施,以期实现企业的利润最大化目标。
陈涛
关键词:物流成本采购成本控制
零时间企业的采购与供应管理模式探讨
2010年
论述了企业间基于时间的竞争成为新的竞争焦点,零时间企业出现成为必然。在阐述零时间及零时间企业的内涵的基础上对采购与供应业务的零时间进行界定。对传统采购与供应业务流程进行分析,传统的采购与供应业务流程不能满足零时间企业的要求,提出协同采购的管理模式,实现采购与供应业务对顾客需求的即时响应。
陈涛曾艳英
物流管理专业能力测评与关键能力培养的学业考核体系被引量:2
2010年
本文借鉴国外教育评价理论,探讨了高职物流管理专业能力测评与关键能力培养的学业考核体系。首先说明了美国"真实性学生评价"理论可为关键能力评价改革提供一定的帮助,澳大利亚TAFE学院的教师一般采用12种标准测试方法中的某几种作为对课程的考核手段和英国国家职业资格证书制度。其次重点分析了高职学生综合职业能力评价的5条基本原则以及三个方面的测评标准(基本素质、理论知识、技能的测评)。最后论述了高职物流管理专业关键能力的发展性评价体系的内容及5级标准。
曾艳英屈颖陈涛刘如意
关键词:综合职业能力发展性评价体系
共1页<1>
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