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陈露

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:上海师范大学教育学院更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会性
  • 2篇社会性发展
  • 1篇影响因素
  • 1篇早期干预
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会退缩
  • 1篇脾气
  • 1篇情绪调节
  • 1篇情绪问题
  • 1篇教育
  • 1篇教育契机
  • 1篇解码
  • 1篇解码器
  • 1篇进化
  • 1篇进化过程
  • 1篇害羞
  • 1篇儿童
  • 1篇干预

机构

  • 3篇上海师范大学
  • 1篇南京审计大学

作者

  • 3篇李燕
  • 3篇陈露
  • 2篇吕芳
  • 1篇王悦敏
  • 1篇徐欢

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇教育家

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
退缩儿童的社会适应及其影响因素被引量:4
2014年
社会退缩自20世纪80年代以来,已成为研究儿童行为问题的一大研究热点,在国内外研究领域中受到重视。本文主要研究社会退缩对儿童社会适应的影响,首先对相关概念进行界定,接着论述了社会退缩对儿童社会交往、学校适应和问题行为的影响以及影响因素,最后提出需要进一步探讨的问题。
李燕吕芳陈露
关键词:社会退缩社会适应社会性发展
抓牢教育契机,掌握“脾气解码器”
2020年
家庭和幼儿园,是促进在园幼儿情感、情绪发展的重要因素。两者充分结合,才能更好地促进幼儿良好性格的养成,进而助力他们全面成长。幼儿的情绪培养不仅需要成年人讲求方法和策略,也需要一个安全、温馨、平和的心理情境。而后者对于成年人提出了更多的要求——作为父母或者教师的你,是否是焦虑、情绪不稳定的高危人群?一方面是如何处理自身的情绪问题,一方面是如何提升幼儿的情绪能力,我们从这两个视角审视,积极寻找解决策略。
陈露陈露
关键词:情绪问题教育契机情绪调节
害羞儿童早期干预项目及其未来展望被引量:6
2014年
害羞儿童在社会情境中会因外界的社会评价而感到紧张和警觉。为了帮助害羞幼儿更好发展,有必要对之进行干预,包括对害羞儿童的支持性干预,如社会认知干预、情绪发展训练、社会技能训练以及综合训练等;对害羞儿童环境的干预,如以学校为基础的干预和以家庭为基础的干预等。未来对害羞儿童干预的研究,应重视对害羞儿童社会适应的实验研究;重视从社会生态学视角设计干预方案;重视干预效果的维持和迁移。
李燕陈露王悦敏吕芳徐欢
关键词:早期干预社会性发展
共1页<1>
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