倪军
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：上海杉达学院信息科学与技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 基于Android平台医学图像处理系统
- 2013年
- 介绍基于DICOM标准的医学图像文件格式和数据元素结构,提出提取DICOM标准的医学图像文本信息和图像数据信息的方法,开发设计基于DICOM标准医学图像在Android平台下显示和处理系统。首先由Android手机从SD卡上获取DICOM图像,通过像素的转换得到Bitmap对象,再显示以及处理图像。该系统实现了DICOM医学图像文件在Android平台上读取、显示以及处理,显示以及处理效果良好,速度快。
- 杨平倪军刘在英
- 关键词：ANDROIDDICOM图像处理数据元素
- 基于体验式学习的本科《护理信息学》课程探索与实践被引量：3
- 2021年
- 目的:探索基于体验式学习的护理本科生《护理信息学》课程,并评价其实践效果。方法:依据我校应用型人才培养目标,基于体验式学习的策略,在护理本科教学中开设《护理信息学》课程;并以开设本课程的大学二年级学生54人为试验组,未开设本课程的大学二年级学生54人为对照组,从学生的信息素养与教学满意度两个角度对课程实施效果进行评估。结果:《护理信息学》采用体验式学习方法做课程导入,将理论和实践结合,涵盖护理学、信息学与计算机学3个领域的学习知识。通过比较发现,试验组学生在信息素养的信息意识和检索结果评价两个维度的得分明显高于对照组学生(P<0.05)。试验组学生对于该课程的满意度评价得分为(8.61±1.17)分,处于满意度较高水平;其中,满意度最高项为“课程对临床实践有应用价值”(98.1%)、“课程教学方法有助于学生充分理解教学内容”(98.1%)、“对临床见习课的设置满意”(98.1%)和“对见习后分享汇报的设置满意”(98.1%)。结论:以体验式学习为导入的《护理信息学》课程适用于护理本科学生教学,可在一定程度上提高学生的护理信息素养。
- 顾斐斐徐燕倪军阮春凤马林秦彦雯
- 关键词：护理信息学课程本科课程建设
- 微小位移智能测量装置的开发
- 2017年
- 我们设计和研制了一套微小位移智能测量装置。此智能测量装置对干涉条纹自动计数,由干涉条纹冒进(冒出)数换算出微小位移。将此智能测量装置应用于线胀系数测量实验,验证该装置的性能。该设计和装置具有计数准确、价格低廉、制作简单等优点,应用于教学,可大大提高学生的动手能力和兴趣。
- 徐婧倪军黄颜包蕾
- 关键词：干涉法智能测量线胀系数
