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傅辉明

作品数:7 被引量:24H指数:3
供职机构:广西电力职业技术学院电力工程系更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术交通运输工程建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇电力
  • 3篇虚实
  • 2篇实训
  • 2篇专业群
  • 2篇校中
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇电力技术
  • 1篇电力专业
  • 1篇虚实结合
  • 1篇虚实融合
  • 1篇职业教育
  • 1篇职专
  • 1篇实践教学
  • 1篇专业教学
  • 1篇教育
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇高职
  • 1篇高职专业
  • 1篇高职专业教学

机构

  • 5篇广西电力职业...

作者

  • 5篇傅辉明
  • 2篇姚旭明
  • 2篇谭永平
  • 2篇李盛林
  • 1篇何宏华

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇高教论坛
  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2012
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于行业岗位特点的电力技术人才职业素养要求及其培养策略被引量:5
2012年
职业素养是完成和发展职业活动所必需的基本意识能力和知识的集合。根据电力行业岗位工作特点,提出了电力技术专业群学生职业素养的要求以及搭建"四个平台"、建立"六个结合"评价机制、实施"五个教育"等提高电力技术专业群学生职业素养的有效路径。
谭永平傅辉明
关键词:电力专业高等职业教育
电力技术专业群虚实一体“校中厂”建设及其岗位仿真教学的探索被引量:4
2012年
用"两构建、一搭接"模式,建设虚实一体"电厂及变电站仿真教学工厂"("校中厂")。其虚拟仿真教学平台是网络化的"微格岗位仿真实训室";其真实仿真教学平台是"真实仿真实训作业工场"。以"岗位六对接"为原则,"十化要求"为机制,开展虚实一体岗位仿真教学。
傅辉明何宏华
关键词:岗位实训
电力专业群“五融合”虚实一体实训开发模式的探索被引量:1
2012年
本文对广西电力职业技术学院基于电力生产特点和人才培养目标要求,探索具全方位开放、全功能共享、融虚拟实训与真实实训一体的实训基地建设途径,构建虚实一体特色的"校中厂",形成"五融合"模式的做法进行了探讨。
傅辉明谭永平
关键词:实训仿真
发电厂及电力系统专业“三融合”虚实一体教学模式的探索与实践被引量:3
2014年
针对电力企业岗位的特点,文章提出在高职发电厂及电力系统专业实践"三融合"虚实一体教学模式,即探索和实践虚实融合的人才培养模式、"校中厂"和"厂中校"融合的实训实习基地、虚实融合的教学方法和教学手段,从而破解了电力职业在构建职业能力教学环境时遇到的资金投入大、实训工位少、电力运行工况难以再现等困难,并取得了良好的教学效果。
姚旭明傅辉明李盛林
关键词:高职专业教学虚实融合教学模式
高压输配电线路专业实践教学模式探索被引量:8
2012年
本文针对高压输配电线路专业实践教学中存在作业面广、耗材大、不可重复的困难,提出了项目虚实结合和实训任务虚实结合,过程虚实结合和岗位虚实结合的"四结合"实践教学模式。
李盛林姚旭明傅辉明
关键词:实践教学虚实结合
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