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吴兰兰

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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇学生科学素养
  • 1篇特色课程
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇纳米

作者

  • 2篇吴兰兰
  • 1篇朱红伟

传媒

  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇新教育(海南...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
创建九年制纳米科技校本课程的目的、意义及措施
2016年
文章介绍了苏州工业园区独墅湖学校创建九年制纳米科技校本课程的背景、目的、意义、措施等。纳米科技校本课程在全国尚属首次,该校本课程的开发与实施,能有效提升学生的创新意识和探究精神,推动学校的特色办学进程,实现学校创新人才培育目标,并将对全国中小学校进行纳米科技教学起到一定的引领作用。
吴兰兰
关键词:校本课程
创建纳米特色课程,提升学生科学素养
2016年
苏州工业园区独墅湖学校依托区域优势,围绕"树人"育人理念,独创性地创建纳米科技特色课程,营造良好的纳米教育氛围,建设了纳米创新实验室,根据不同年龄层次学生的认知特点,巧妙地将纳米知识整合在小学科学、初中生物、物理、化学等学科课程中,扎实推进纳米科技特色教育课例,让学生在动手实验和探究的过程中,了解纳米知识,掌握纳米观测仪器的使用,提高动手能力,培养创新意识,提升科学素养。
朱红伟吴兰兰
关键词:特色课程
共1页<1>
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