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施春霞

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:河海大学马克思主义学院更多>>
相关领域:政治法律文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 2篇社区建设
  • 1篇政教
  • 1篇社区思想政治...
  • 1篇视域
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
  • 1篇高校思想政治...

机构

  • 6篇河海大学

作者

  • 6篇施春霞
  • 1篇朱志梅

传媒

  • 1篇交通职业教育
  • 1篇理论建设
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇河池学院学报
  • 1篇山西青年职业...
  • 1篇中国领导科学

年份

  • 1篇2018
  • 5篇2017
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
社区建设视阙下思想政治教育的转型研究
2017年
国家政权建设的推进使得社区成为思想政治教育工作的新平台。目前,社区建设是社区思想政治教育的根本性定位,也让其挑战与机遇并存,这些都呼唤着社区建设视阙下思想政治教育的转型。具体来说,要做到从一元到多元:社区思想政治教育主体的转型、从单向到多向:社区思想政治教育理念的转型、从浮于表面到多措共行:社区思想政治教育方法的转型。
朱志梅施春霞
关键词:社区思想政治教育社区建设
从价值判断与价值行为的关系看当前我国高校思想政治教育
2017年
价值判断是指价值主体基于各类社会现象和社会现实所做出的价值客体价值大小的评价,价值行为是指价值主体在社会实践活动中基于价值判断所采取的体现一定价值理念和价值取向的行为方式,价值判断的正确与否直接影响价值行为的合理性。目前,我国社会普遍存在价值判断与价值行为脱节现象,高校思想政治教育应寻求话语范式、理念、方法的改革,从而弥合两者的冲突问题,实现行与知一致。
施春霞
关键词:思想政治教育
价值判断与价值行为的整合研究被引量:1
2017年
价值判断,是指价值主体基于各类社会现实所做出的客体价值大小的判断。价值行为,是指价值主体在社会实践活动中基于价值判断所采取的体现一定价值理念和价值取向的行为方式。价值判断的正确与否直接影响价值行为合理性,但目前社会普遍存在两者脱节,思想政治教育在话语范式、理念、方法上亟需进行改进整合,从而弥合两者的冲突问题。
施春霞
关键词:思政教育
思想政治教育视阙下价值判断与价值行为的整合研究
2017年
一般认为,价值判断的正确与否直接影响价值行为的合理性。目前社会上广泛存在两者的脱节现象,作为传递正确价值观念的主要载体和渠道,思想政治教育有必要弥合两者之间的张力,消解由此产生的冲突和矛盾。从这个意义上说,思想政治教育可以寻求话语范式的转译:从文本话语到生活话语、理念的更新;从高高在上到立足现实、方法的创新;从说理教育到心理疏导,对价值判断和价值行为进行改进整合。
施春霞
关键词:思想政治教育
价值判断与价值行为的整合研究
2018年
价值判断,是指价值主体基于各类社会现象和社会现实所做出的价值客体价值大小的印象和判断。价值行为,是指价值主体在社会实践活动中基于价值判断所采取的体现一定价值理念和价值取向的行为方式。价值判断的正确与否直接影响价值行为合理性。目前社会普遍存在两者的脱节,思想政治教育可以寻求在话语范式、理念、方法上进行改进整合,从而弥合两者的冲突。
施春霞
关键词:思想政治教育
社区建设视域下思想政治教育的转型研究
2017年
国家政权建设的推进使得社区成为思想政治教育工作的新平台。社区思想政治教育的根本性定位,呼唤着社区建设视域下思想政治教育的转型。这些转型主要包括:(1)社区思想政治教育主体的转型(从一元到多元);(2)社区思想政治教育理念的转型(从单向到多向);(3)社区思想政治教育方法的转型(从浮于表面到多措共行)。
施春霞
关键词:思想政治教育社区建设
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