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蔡向雄

作品数:2 被引量:23H指数:1
供职机构:广东技术师范学院更多>>
相关领域:社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇院校
  • 1篇院校转型
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇青年教师导师...
  • 1篇教学型
  • 1篇教学型本科
  • 1篇教师导师制
  • 1篇教学
  • 1篇高校

机构

  • 2篇广东技术师范...

作者

  • 2篇蔡向雄
  • 1篇吴筱贞

传媒

  • 2篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教学型本科院校转型期师资队伍建设的思考
2009年
目前职业教育已被列为教育事业发展的重中之重。转型后的教学型本科高等院校在为职业教育服务的同时,面临着专业师资不足、师资结构不合理、教师专业技术能力和实际操作能力弱等问题。要全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,就必须加大经费投入,构建新型的师资培养体系,坚持教师培养分层次、有计划、有重点实施,同时加强双师型教师队伍建设和高水平教师队伍建设,在数量和质量上满足职业教育发展的需要。
吴筱贞蔡向雄
关键词:职教师资学科建设
高校青年教师导师制的现实困境和解决之道被引量:23
2008年
高校青年教师导师制对于促进青年教师专业成长,增强青年教师的责任感、使命感和职业意识具有积极作用,也有利于促进教师之间的沟通与协调。然而,高校青年教师导师制在实施过程中仍面临不少问题,面解决的关键在于建构平等对话的语境和文化,以及确立多向交互式指导关系,强化监督、考评工作,并落实相关配套措施。
蔡向雄
关键词:青年教师导师制
共1页<1>
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