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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
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  • 1篇理学

主题

  • 4篇教学
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  • 1篇载文分析
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  • 1篇人造沸石
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇试题
  • 1篇试题类型
  • 1篇题型

机构

  • 4篇阜阳师范学院
  • 4篇阜阳师范学校
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 7篇陈卫
  • 2篇李慧泉
  • 2篇张颖
  • 1篇谭佳音
  • 1篇马继龙
  • 1篇金凤
  • 1篇马高远

传媒

  • 5篇阜阳师范学院...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇阜阳职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2003-2005年载文、作者和引文统计分析被引量:5
2006年
用文献计量学的分析方法,对《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2003-2005年的载文、作者和引文的情况进行统计.结果表明:该刊12期共载文315篇,共有作者580人,平均每篇约2人;基金项目论文占40.30%,篇均页码3. 32页;论文合著率76.20%,合作度1.84;第一作者中具有高级职称(正、副)的占26.0%,研究生(硕士、博士)占 36.83%;有300篇论文附有引文;平均引文量为5.96/篇,无引率为4.76%;引文语种:中文占64.98%,英文占 34.81%;引文类型:期刊占58.48%,图书和特种文献分别占35.12%和6.4%.
张颖陈卫
关键词:高校学报载文分析引文分析
科技期刊中图片转化处理的探索被引量:4
2005年
探索了运用CorelDRAW和Photoshop软件对期刊来较中心图片转化处理,从而实现图文混合排版.
陈卫谭佳音张颖
关键词:科技期刊图片
Nd掺杂与人造沸石载体对TiO_2光催化活性的影响被引量:2
2007年
以具有规则多孔结构的人造沸石为载体,以Nd(NO3)3和Ti(OBu)4为前驱体制备钕离子掺杂TiO2光催化剂.在紫外光的照射下,以甲基橙为光催化降解反应模型化合物,研究了TiO2、Nd-TiO2、TiO2/沸石、Nd-TiO2/沸石光催化剂的活性.通过FT-IR的表征,探讨了Nd和沸石对TiO2的光催化活性的影响.实验结果表明:掺杂钕离子能提高TiO2的光催化活性,催化剂用量为2 g/L,掺杂量为1.0%时,光催化活性最高;用人造沸石为载体所制得的TiO2光催化剂对甲基橙也具有较好的光催化降解效果.
李慧泉金凤陈卫
关键词:光催化降解掺杂人造沸石
师范生小学科学教学能力培养策略被引量:2
2014年
随着基础教育改革的持续深入,以培养小学生科学素质为要旨的小学科学成为小学基础教育基础课,而这一基础课教学目标的实现必需要有高素质且具备较强教学能力的小学科学教师。如何加强师范生小学科学教学能力培养,已成为当前师范教育的重要课题。文章重点探讨和阐述了师范生小学科学教学能力培养的策略。
陈卫
关键词:师范生小学科学
中学化学考试新题型研究
2007年
对中学生化学课程的学习如何进行有效的评定,是一个永恒的课题.根据新课程学习的开放性、素质性、科学性、全面性、发展性和创新性特点,除保留和继承传统的考试题型外,应增加探究性试题、阐述性试题、交流性试题、情景性试题、活动性试题和方案设计题等开放性试题的考核,建立适应特点的"立足过程,促进发展"课程评定体系,以实现对学生进行学习的全面、客观、综合、公正的评定,促进学生形成科学素养,开启思维、激发潜能、全面发展.
陈卫马继龙
关键词:新课改教学法化学教学试题类型
改进中职化学教学方法之思考被引量:2
2013年
随着中国教育的不断发展,一些原有的教学方法在教学过程中开始渐渐的显现出不合适的地方,因此,教学方法的改革显得尤为重要。本文结合作者自己的教学经验,和其他教师在中职化学教学过程中总结的一些经验,简明扼要的谈一谈作者对于改进中职化学教学方法的思考,此外还从自己的角度发表一些看法。
陈卫
关键词:中职化学教学方法
开设《中级无机化学》课程 提高学生的素质被引量:5
2006年
介于化学专业本科教育的《无机化学》和研究生教育的《高等无机化学》之间的《中级无机化学》是最适宜于本科层次选修课教学内容的,目前大多数院校仍沿用《高等无机化学》(选论)作为教学内容,在当今时代已经到了不改不可的地步,我校三年前始开这门课,收到了良好的预期效果.
马继龙马高远陈卫李慧泉
关键词:中级无机化学课程建设选修课教学改革
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