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吴婷
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
四川教育出版社
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相关领域:
文化科学
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作者
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吴婷
传媒
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江苏教育研究
年份
1篇
2010
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德育,迎接多元文化的挑战
被引量:1
2010年
本文多角度解读了教育理论新著《差异与共生》对多元文化背景下中小学生生活方式的透视,对生成学生生活方式的深层价值观的多侧面地剖析,以及对多元文化差异之所在与共生之条件的追根溯源般的揭示,认为该书为学校德育迎接多元文化的挑战,进行了一个有意义的、富有成效的探讨。
吴婷
关键词:
学校德育
多元文化
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