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张海松

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:安徽省宿城第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文课
  • 2篇语文课堂
  • 2篇语文课堂教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇新课改
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇文本
  • 1篇文本阅读
  • 1篇论述类文本
  • 1篇论述类文本阅...
  • 1篇课改
  • 1篇高中语文
  • 1篇高中语文课
  • 1篇高中语文课堂

机构

  • 3篇安徽省宿城第...

作者

  • 3篇张海松

传媒

  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇中学语文教学...
  • 1篇中学生作文指...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新课改下语文课堂的得与失被引量:2
2006年
本文就新课改下语文课堂得与失说明了语文教育改革给语文教学带来的影响,并对语文课堂教学的缺失指出了语文教师的关键作用。呼吁广大语文教师紧紧抓住语文教育改革契机,充实壮大自己,从而进一步提高语文教学质量。
张海松
关键词:语文课堂教学新课改以学生为主体人文性
群文阅读在高中语文课堂教学中的有效落实探析
2021年
随着社会生产的发展和教育改革事业的进步, 国家要求学校教育要重视培养学生的学科核心素养, 对高中语文教学也提出了更高的要求。 高中阶段的学生身心趋于成熟, 具有较强的可塑性, 高中语文教师要紧抓这一关键时期, 开展阅读教学。 阅读教学是语文教学中的重要内容, 是语文教师培养学生语文素养的重要途径, 对学生的语文学习与发展至关重要, 教师要结合学生的特点, 有效落实群文阅读, 培养学生的阅读能力。
张海松
关键词:高中语文课堂教学
论述类文本阅读材料的选择与测试
2024年
论述类文本阅读能力测试是一个值得深入研究的领域。论述类文本阅读的测试需要将新课标文件及阅读要求与相关测评理论结合起来,明确其材料选择的多元性、真实性、全面性,从而建立起论述类文本阅读测试的能力框架。
张海松
关键词:论述类文本阅读
共1页<1>
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