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马惠平
作品数:
1
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供职机构:
石河子第二小学
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相关领域:
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马惠平
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2011
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让每一位教师做最好的自己——对教师专业化成长的再思考
2011年
教师的成长关系着学生的成长、学校的成长。本文从教师专业成长的实践探索出发,从学生视角对教师角色进行再确认,从个体视角提出"做最好的自己"的专业成长目标,深入阐述了教师管理理念、打造教师成长空间及实现教师成长的途径。
马惠平
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教师
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