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张家勇

作品数:2 被引量:28H指数:2
供职机构:教育部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多元录取
  • 1篇新高考
  • 1篇新殖民主义
  • 1篇选考科目
  • 1篇殖民
  • 1篇殖民主义
  • 1篇欧洲中心主义
  • 1篇综合评价
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇录取
  • 1篇教育
  • 1篇考科
  • 1篇科目
  • 1篇后殖民
  • 1篇后殖民主义
  • 1篇多元文化
  • 1篇多元文化教育
  • 1篇高考

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇昆士兰理工大...
  • 1篇教育部教育发...
  • 1篇教育部

作者

  • 2篇张家勇
  • 1篇张家勇

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新高考改革的进展、挑战与政策建议被引量:25
2018年
经过三年试点,2017年上海和浙江高考综合改革顺利落地,新高考改革取得重要进展,主要体现在入学公平保障水平显著提高、科学选才取得重要进展、学生和高校选择权大幅增加、监督管理制度更加健全。同时,新高考改革还存在一些需要化解的难题:系统谋划很审慎,但改革准备仍显不足;改革目标很明确,但改革措施不够精准;公平导向很鲜明,但共识基础有待夯实;决策程序很完整,但体制机制仍需优化。面向未来,新高考需要坚持改革基本方向,进一步解放思想向纵深推进:推进体制改革,实现招考分离;完善综合评价,破解"唯分数论";优化具体举措,凝聚改革共识。
张家勇
关键词:选考科目综合评价多元录取
多元文化教育和后殖民取向被引量:3
2002年
本文介绍了澳大利亚的多元文化背景,分析了学校中存在的文化问题以及如何在学校中进行跨文化理解与交流。在此基础上,文章探讨了在后殖民化的过程中的新课程模式、新师范教育方法等。
Anne Hickling-Hudson张家勇
关键词:多元文化教育后殖民主义欧洲中心主义新殖民主义
共1页<1>
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