张月蓉
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：烟台大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程更多>>
- 大流量调节阀瞬态模型建模方法研究被引量：4
- 2012年
- 以循环发电工程的大流量调节阀为例,对建立调节阀瞬态模型的方法进行研究。通过对大流量调节阀建立关于压力和开度的试验模型,并对其进行相应的流体动力学数值计算,根据数值试验的结果,利用多元非线性回归的数学方法建立大流量调节阀基于压力和开度的瞬态模型,经过F检验法和复相关系数检验法的检验,证明了瞬态模型的有效性。
- 张月蓉张月蓉王勇安延涛
- 关键词：调节阀网格划分计算流体动力学
- 《高分子材料与工程课程设计》中思政教育的设计探索
- 2021年
- 《高分子材料与工程课程设计》是培养学生运用所学知识和工具手段,设计开发解决方案,培养团队协作和创造能力的主要实践性教学环节。根据国家把思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求,实现全程育人、全方位育人,对《高分子材料与工程课程设计》的课程思政教育进行了探索。旨在“培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当”,帮助学生塑造正确的“三观”,取得较好的育人效果。
- 郑耀臣班庆福张月蓉高正国
- 关键词：思政教育课程设计
- 《高分子材料与工程课程设计》的教学改革实践
- 2022年
- 《高分子材料与工程课程设计》是高分子材料与工程专业的专业实践课程。根据工程教育专业认证标准对教学提出的新要求,结合多年来《高分子材料与工程课程设计》教学实践的实际情况,对已有的教学模式进行改革,在课程设计过程中增加多种过程考核形式,形成教学效果闭环反馈机制,经过三年来课程设计开展的具体教学实践,取得了较好的教学效果。
- 张月蓉郑耀臣王慧敏苏红军
- 关键词：课程设计闭环反馈
- 用虚拟仿真软件培训高分子材料与工程专业设计类课程指导教师的初步探索被引量：2
- 2020年
- 在工程专业认证背景下,设计类课程是工科学生培养过程中的重要内容和必需环节。学生在高分子材料与工程专业设计类课程的学习过程中,存在对反应路线的方案论证不够全面、工艺流程和车间布置不尽合理、欠缺对生产事故工况分析能力等问题。由于指导教师自身并无工程设计的经历、缺乏工程设计经验,导致这些问题不能被及时解决。作为一种新的教学手段,虚拟仿真软件可以用来培训设计类课程教师,使其通过仿真实例,能了解设计的基本思路,熟悉案例的工艺路线,规范图纸的内容和格式,增加对工况分析的认识,完善相关的知识体系,尽快弥补其工程设计经验不足的缺陷,明显改善课程教学效果,提升设计的完成质量。
- 郑耀臣高正国张月蓉
- 关键词：高分子材料
