李康明
- 作品数：5 被引量：11H指数：1
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 放疗科教学查房模式的探讨被引量：10
- 2014年
- 目的对传统教学查房模式和具有放疗科特色的实践操作点评式教学查房模式学习效果的比较,探索适合肿瘤放射治疗学的教学查房模式.方法将2009年9月至2010年6月进入昆明医科大学第三附属医院实习的昆明医科大学院临床医学本科生82名,随机分为2组,对照组采用传统教学查房模式进行实习教学,试验组采用具有放疗科特色的实践操作点评性教学查房模式进行实习教学.实习出科时,对2组学生查房效果采用自编问卷调查表、放疗科考试成绩进行评价.结果经问卷调查和考试成绩对比,试验组学生学习效果明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论具有肿瘤放射治疗学特色的实践操作点评性教学查房模式有效提高了实习生的临床思维、实践操作能力,有助于调动实习生学习的主动性和积极性,该教学查房模式还需进一步探索、完善及评价.
- 鞠云鹤秦继勇蒋美萍李康明
- 关键词：肿瘤放射治疗学
- 专科医院本科生一对一导师制实施情况及分析
- 2021年
- 探讨专科医院实行一对一本科生导师制的可行性,研究导师制对学生的学习、科研指导、个人规划等方面的影响,并根据调查结果提出建议。通过对昆明医科大学2016级临床医学专业30名本科生进行问卷调查,收集学生对实行一对一本科生导师制的满意度及具体原因。结果表明,一对一本科生导师制对学业指导、考研就业及个人规划等方面有较大影响,对科研创新等方面影响甚微。专科医院实行本科生导师制要考虑特殊性,要结合综合医院和研究生导师制的经验及本科生自身学习特点,在此基础上改进本科生导师制,以创造良好的条件培养医学人才。
- 赵春芳李康明吴星娆张岚
- 关键词：本科生问卷调查
- 肿瘤放疗专业研究生带教队伍的培养被引量：1
- 2014年
- 研究生教育有别于本科教育,更注重对研究问题和分析问题能力的培养,特别是从事本专业科研和教学的能力。因此带教队伍的培养非常重要。结合我科的实际情况,从队伍建设、带教意识、带教能力和带教评估四个方面进行探讨,优化研究生带教的师资力量。
- 李国苗李文辉常莉崔建国秦继勇李康明
- 关键词：放疗研究生教育
- 宫颈癌盆腔淋巴结转移同步加量调强放射治疗的临床观察
- 目的：探讨同步加量调强放疗(SMART)与常规三维适形放疗(3D-CRT)治疗宫颈癌盆腔淋巴结转移的疗效及临床应用价值.方法：盆腔淋巴结转移的局部晚期宫颈癌患者50例,随机分为SMART组和3D-CRT组.放疗为外照射加...
- 蒋美萍吴星娆李康明
- 关键词：宫颈癌淋巴结转移三维适形放疗
- 膀胱充盈状态对宫颈癌俯卧位盆腔调强放疗剂量学影响研究
- 目的 探讨ⅡB期-ⅢB期未手术宫颈癌患者俯卧位盆腔调强放疗(intensity modulated radiation therapy,IMRT)膀胱充盈与否导致的体积改变对患者肿瘤靶区的几何中心位移、肿瘤靶区及正常组织...
- 叶岚艾毅钦李康明吴星娆柏晗郑洁
