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李洪华

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：哈尔滨石油学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇专业教师
  • 1篇教学研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教学

机构

  • 1篇哈尔滨石油学...

作者

  • 1篇杨昕
  • 1篇李洪华

传媒

  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
探索以科研激励促进教师专业素养提升的研究
2022年
众所周知,从目前而言,我国本科院校的教师存在公关能力和科研能力相对较差的状况,他们不能为企业发展提供有效的服务,这应引起相关本科院校领导的重视,即本科院校领导在重视通过科研提升教师专业素养的同时,更需采取一系列的措施,加强本校的师资队伍建设,增强学校的综合实力。文章从科研素质的概述、科研激励促进教师专业素养的作用及策略三方面展开论述,探索以科研激励促进教师专业素养的提升手段和方法。
杨昕李洪华
关键词：专业教师教学研究
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共1页<1>
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