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杨萌

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供职机构：北京市东城区特殊教育学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇导学教学
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学案导学教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇教学
  • 1篇初中生
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 1篇北京市东城区...

作者

  • 1篇杨萌

传媒

  • 1篇俪人（教师）

年份

  • 1篇2015
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提升初中生自主学习能力的数学学案导学策略研究
2015年
随着我国素质教育体制的改革和快速推进,传统的教育模式已经不能够适应社会的发展,要解决传统教育体制的诟病,就需要不断的吸取教育经验,更新和推进新型教育模式.学案导学教学是近几年教育改革中兴起的新课程教育模式,其融合了众多一线教师的教学经验,改善了传统的教学方法,特别是在初中数学的教学领域里得到了肯定和推广,本文就学案导学教学模式在初中数学教学中的实践进行分析研究.
杨萌
关键词：学案导学教学初中数学教学
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