林月
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：深圳大学外国语学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
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- 基于课程思政的大学英语课程建设:转向与重构
- 2024年
- 在新时代的背景下,课程思政建设已经成为中国高等教育发展的国家战略。大学英语具有教学周期长、学生人数多、覆盖专业范围广的特点。大学英语作为开展课程思政的重要阵地,有着自身的优势,也面临着一些问题和挑战。文章将结合大学英语的优势和挑战,以作者所在院校的大学英语课程思政建设为例,讨论大学英语课程思政的转向和实践。
- 林月
- 关键词：大学英语通识教育课程建设
- “大学英语阅读”MOOC设计初探被引量：2
- 2016年
- 作为21世纪的新兴课程模式,MOOC在教育界备受关注。本文以"大学英语阅读"MOOC设计为例,讨论了英语阅读MOOC的设计方法,包括课程的背景和目标、课程结构、开发步骤、内容设计等方面,同时提出了当前英语阅读MOOC设计中的局限性。研究目的是探讨关于语言类学习内容的MOOC的设计框架,丰富外语类MOOC样式,促进基于MOOC的外语阅读教学发展。
- 张新颖林月
- 关键词：英语阅读
- 广东地区的学生拼写错误成因分析
- 2016年
- 在英语学习过程中,拼写是非常重要的一项技能,它反映了一个学生是否受过良好的教育。在中国学生的拼写失误中,由发音失误引起的拼写失误十分常见,而母语的负迁移是导致发音失误的重要原因之一。研究发现,操不同方言的学生,英语的"口音"也不同。广东地区的学生,除了受到广东方言的影响外,因普通话的普及和推广,也越来越多的受到普通话的影响。因此,粤语和普通话的负迁移,都可能导致广东地区学生的拼写失误。
- 林月
- 关键词：母语迁移
