王冰
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：吉林师范大学博达学院教育系更多>>
- 发文基金：四平市社会科学基金更多>>
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- 新加坡天才教育计划的特色及其启示
- 2016年
- 天才教育计划自1984年被新加坡教育部作为一个实验项目引入以来,已在新加坡运行了30余年。该计划的实施为新加坡培养了许多尖端人才,对新加坡的经济发展起着至关重要的作用。本文主要分析了新加坡GEP产生的原因、实施过程及其特色,并探讨其对中国教育的启示。
- 王冰
- 新加坡乐龄教育发展新动态及其启示被引量：2
- 2016年
- 人口老龄化问题正日益引起世界各国的关注。为应对此问题,新加坡将乐龄教育视为缓解人口老龄化问题的重要策略之一,近期在乐龄教育的开展方面又呈现出新的动态,主要体现在实施机构、资金投入、课程设置以及政策制定等方面,这些新动态将为"十三五"期间我国老年教育的开展提供一定的参考。
- 王冰
- “全科——应用型”小学教育本科专业人才培养的困境与有效途径被引量：1
- 2017年
- 随着社会的不断发展变化,社会对小学教师的要求越来越高。在"全科—应用型"小学教育本科专业人才培养过程中,主要面临基础教学设施缺乏、师资队伍建设存在短板、学生的教师基本功不过硬以及实践教学流于形式的困境。结合当前"全科—应用型"小学教师培养实际,突破这些困境的途径主要如下:明确培养目标,整合教学资源;完善课程设置,合理配置师资力量;加强日常训练,夯实教师基本功;强化实践教学,加强日常管理。
- 王冰
- 关键词：小学教师
