裴晓敏
- 作品数：5 被引量：24H指数：3
- 供职机构：中国科学技术大学更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论经济管理更多>>
- 技术发展模式的研究与启示被引量：3
- 2012年
- 文章综合阐述了当前技术发展模式的研究现状,对现有研究成果进行了概括,从技术创新的视角对基于TRIZ(发明问题的解决理论)的技术进化模式进行了深入分析,揭示技术发展的规律和趋势,对于技术创新具有重要指导意义。
- 裴晓敏
- 关键词：技术认识论技术进化技术创新
- 工程域基于知识和本体论的创新研究
- 2012年
- 工程域关于技术创新过程的微观研究大多数集中在创造技法和创新思维的应用层面,而创新知识的系统管理与应用却有被忽视之虞。从基于知识的创新过程研究入手,结合本体论方法和创新理论展开了基于知识、面向人的技术创新过程研究,并深入分析途径工程域本体论方法在技术创新中的应用,为技术创新研究开辟了一条新的途径。
- 裴晓敏
- 关键词：技术创新本体论知识管理TRIZCAI
- 拓展公共课教学视野 提高研究生创新素质——以中国科技大学自然辩证法课程教学为例被引量：5
- 2012年
- 充分利用自然辩证法课程平台,在提高研究生创新素养方面进行探索与实践。围绕课程目标,拓宽教学内容,构建广义的自然辩证法知识系统;改进教学方法,创新教学模式,着力提高研究生的创新素质。
- 裴晓敏万洪英刘海清刘仲林
- 关键词：自然辩证法创新教育
- 技术创新过程中的第一性与第二性问题
- 2012年
- 从技术创新过程的第一性与第二性问题入手,深入研究技术创新的微观过程,揭示了技术创新过程中的第一性问题——技术系统进化规律,为技术创新提供了重要的认识论基础。同时强调了技术创新过程的同一性思想,为哲学视野下的技术创新研究开辟了一条新的途径。
- 裴晓敏刘仲林
- 关键词：技术创新技术认识论
- 研究生个性化培养的思考与探索——以中国科学技术大学研究生个性化培养实践为例被引量：16
- 2013年
- 认为以培养创新能力为核心全面推进研究生个性化培养,既是顺应外在整体变革的趋势,更是研究生教育内在发展的自我诉求。剖析了研究生个性化培养的内涵,分析了我国研究生教育过程中个性化培养缺失的现状,并以中国科学技术大学为例,介绍了学校在研究生个性化培养过程中的一些探索和实践。
- 万洪英万明裴晓敏
- 关键词：研究生教育个性化培养
