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赵赟洁

作品数:4 被引量:24H指数:2
供职机构:江西师范大学附属中学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇初中数学
  • 1篇师专
  • 1篇实践共同体
  • 1篇数学教学
  • 1篇专业自主发展
  • 1篇开放式教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学方式
  • 1篇共同体
  • 1篇变式
  • 1篇变式训练
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 3篇江西师范大学...
  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 3篇赵赟洁
  • 1篇胡重庆

传媒

  • 1篇中华辞赋
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
开放式教学在初中数学中的运用问题探讨被引量:1
2019年
随着新课程改革的深入,在初中数学教学中学生个性化发展越来越受关注,更新教学理念,把握开放式课堂教学内涵,将学生作为课堂主体等都是一线教师探究的重点。在初中数学教学中,教师要积极运用开放式教学法,引导并激励学生实现开放式学习,促进学生提高数学综合素养。本文分析了在初中数学中运用开放式教学的必要性,并探究开放式教学的实践运用。
赵赟洁
关键词:开放式教学初中数学
实践共同体影响教师专业发展的有效机制探究被引量:20
2012年
教师实践共同体作为教师专业发展的主要路径成为教师教育领域的强势话语之一。文章从心理学的角度探讨了教师实践共同体影响教师专业发展的机制,同时分析了影响教师实践共同体生成的因素,最后提出了对教师实践共同体建构机制的设想。
胡重庆赵赟洁周健华
关键词:实践共同体专业自主发展
初中数学教学中的变式训练分析被引量:2
2019年
随着新课程改革的发展,现阶段的初中数学教学过程中越来越重视对学生抽象思维能力的培养,以往初中数学课堂教学过程中采用的单一、枯燥及固定的教学模式已经无法满足学生的学习需求.现阶段初中数学教学过程中学生应在教学方式革新的前提下注重培养学生具体与抽象相结合能力的培养,因此,有效的变式训练教学尤为重要,为了分析初中数学教学中的变式训练教学方式,笔者针对在初中数学教学中实施变式训练的教学意义进行了探究.
赵赟洁
关键词:初中数学变式训练教学方式
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