2025年2月1日
星期六
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
马宏伟
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
郑州大学
更多>>
相关领域:
哲学宗教
文化科学
更多>>
合作作者
孙朝阳
郑州大学
王成龙
郑州大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
哲学宗教
1篇
文化科学
主题
1篇
心理
1篇
心理健康
1篇
心理健康教育
1篇
学生心理
1篇
学生心理健康
1篇
学生心理健康...
1篇
援助策略
1篇
生心
1篇
中学生
1篇
中学生心理
1篇
中学生心理健...
1篇
中学生心理健...
1篇
教育
机构
1篇
郑州大学
作者
1篇
王成龙
1篇
孙朝阳
1篇
马宏伟
传媒
1篇
魅力中国
年份
1篇
2010
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
中学生心理健康教育援助策略
2010年
中学生的健康发展决定着一个国家的前途命运。目前中学生心理问题状况日益严重,然而学校心理教育严重不足且不完善,对于解决学生心理问题仅仅是杯水车薪。一个社会文明进步的重要标志,就是每一个社会人或社会组织都能自发的承担起社会责任,贡献社会需要的一份力量。解决中学生的心理问题不仅仅是学校的责任,也是社会所有人的责任。因此,笔者通过分析中学生心理健康状况以及传统心理健康教育存在的问题,从而提出中学生心理教育援助策略,宗旨是在加强并完善学校心理教育的基础上,发动社会上各界及各种有利资源,对中学生心理健康进行多方位、多层次、系统的援助,以达到行之有效解决中学生心理问题的目的。
孙朝阳
王成龙
马宏伟
关键词:
中学生
心理健康
援助策略
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张