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刘朋飞

作品数：1 被引量：23H指数：1
供职机构：浙江工业大学更多>>
发文基金：浙江省重大科技专项基金全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇4C/ID

机构

  • 1篇浙江工业大学

作者

  • 1篇王丽萍
  • 1篇邱飞岳
  • 1篇刘朋飞
  • 1篇谢雨晨

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于4C/ID模式的复杂学习支持平台构架探究被引量：23
2012年
随着对复杂学习研究的深入,面向复杂学习的4C/ID模式在教学设计领域产生了重要影响。本文采用质性研究方法,系统介绍了复杂学习的含义及三大学习理论(即行为主义、认知主义和建构主义)对复杂学习的不同解释,并从4C/ID模式的本质属性、基本原理和四大核心要素出发,深入探究了面向复杂学习的4C/ID模式,分析了目前网络学习平台存在的不足,架构了基于4C/ID模式的复杂学习平台,并详细阐述学习平台的体系结构、功能模块以及平台的学习流程,为将来开发复杂学习平台提供一种解决方案。
邱飞岳刘朋飞王丽萍谢雨晨
关键词：教学设计
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共1页<1>
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