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周琛

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：北京市第二聋人学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康促进
  • 1篇生活技能教育
  • 1篇聋生
  • 1篇教育
  • 1篇技能教育

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京市第二聋...

作者

  • 1篇何晓
  • 1篇王雁
  • 1篇周琛
  • 1篇王冉冉

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
生活技能教育对聋生心理健康促进的实验研究被引量：8
2009年
为了研究生活技能教育对聋生心理健康促进的效果,本研究选取北京市两所聋校4-6年级共86位聋生为研究对象,一所学校为实验组,另一所为对照组,进行生活技能教育实验研究。实验结果表明:生活技能教育能够显著提高聋生自我意识水平;能够显著缓解聋生社交焦虑情绪;能够显著减少聋生反社会行为,因此生活技能教育对促进聋生的心理健康是有效的。鉴于此,应提倡聋校开展生活技能教育。
王雁王冉冉何晓周琛
关键词：聋生生活技能教育心理健康
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共1页<1>
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