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曹旗

作品数:6 被引量:23H指数:3
供职机构:大连理工大学水利工程学院海岸和近海工程国家重点实验室更多>>
发文基金:教育部留学回国人员科研启动基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇混凝土
  • 2篇受压
  • 2篇膨胀混凝土
  • 1篇研究生思想政...
  • 1篇研究生思想政...
  • 1篇研究生思想政...
  • 1篇有限元
  • 1篇载力
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治工作
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程
  • 1篇土木工程专业
  • 1篇偏心

机构

  • 6篇大连理工大学
  • 1篇广东工业大学

作者

  • 6篇曹旗
  • 2篇王吉忠
  • 2篇王立成
  • 2篇王晓峰
  • 1篇姜海波
  • 1篇仲伟秋
  • 1篇张松平

传媒

  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇水利与建筑工...
  • 1篇混凝土
  • 1篇广东建材

年份

  • 1篇2018
  • 5篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
纤维自密实混凝土综述被引量:12
2016年
综述了纤维自密实混凝土中所添加的常用的纤维种类和几何及物理参数,以及纤维对自密实混凝土工作性能、力学性能包括的影响。简单介绍了国内外测试自密实混凝土工作性能的试验方法。力学性能包括抗压强度、抗拉强度、劈拉强度、韧性等。最后,提出了当前研究存在的一些问题和将来的研究方向。
曹旗程银亮王晓峰
关键词:纤维自密实混凝土纤维工作性能力学性能
GFRP加固高强混凝土柱偏压性能的实验研究和有限元分析被引量:3
2016年
为研究GFRP加固高强混凝土柱偏压性能,对10根GFRP加固高强混凝土柱试件进行偏压试验研究以及有限元分析,试验参数有偏心距、加固方式(横向约束加固、纵向抗弯加固、混合加固)、加固层数。得到了加固柱的极限承载力、荷载-挠度曲线、GFRP应变分布、裂缝的发展情况和破坏形态等。分析结果表明,横向粘贴FRP显著提高小偏心试件的承载力和延性,对大偏心试件承载力的提高不明显。纵向粘贴FRP可以明显提高大偏心试件的承载力,但会增加试件破坏的脆性。混合加固大偏心试件效果最好,混合加固小偏心试件优势不明显。
王吉忠张松平曹旗
关键词:玻璃纤维偏心受压有限元
GFRP管约束膨胀混凝土柱轴心抗压性能试验研究
2018年
为研究GFRP管(玻璃纤维增强聚合物)的管壁厚度以及膨胀剂掺量对GFRP管约束膨胀混凝土柱轴压性能的影响,选定最优配合比的膨胀混凝土灌注入GFRP管,形成约束膨胀混凝土柱。设计直径200mm、高600mm的GFRP管约束膨胀混凝土柱,并进行轴心抗压实验测试应力-应变曲线图,观察其破坏模式。得出结论:加入膨胀剂使GFRP管主动约束混凝土,结构产生预应力,提高了结构的整体力学性能;并且,极限载荷理论计算结果与实验数据吻合良好。
李岱韩姜海波曲炎陈颖曹旗
关键词:膨胀混凝土轴心受压破坏模式
CFRP外包膨胀混凝土组合梁的抗弯性能被引量:1
2016年
预应力混凝土结构在抗裂和抗渗方面都有着天然的优势,然而复杂的张拉工艺和严格的锚具制作制约了其在实际工程中的应用和发展。为研究出新型预应力结构,提出了CFRP外包膨胀混凝土组合梁技术,并对5根膨胀混凝土组合梁(SHCC)和5根普通混凝土组合梁(PCC)进行了抗弯性能试验研究。试验主要考虑了混凝土的种类、CFRP片材的层数和布置形式。试验结果表明,在CFRP增强方式相同的情况下,SHCC试件比PCC试件表现出了更好的延迟开裂、控制裂缝宽度和承受荷载的能力。组合梁的承载力随CFRP配筋率的增加而增大,然而过大的配筋率会使组合梁的破坏形态由弯曲破坏向弯剪破坏转变。在配筋率相同的条件下,相比CFRP对称布置,偏心布置CFRP组合梁试件表现出的抗弯性能更加优越。
曹旗王晓峰王吉忠仲伟秋
关键词:膨胀混凝土CFRP抗弯性能破坏形态
中外土木工程专业高校教师本科教学投入对比分析
2016年
教学是高等院校实现教书育人目标的最重要手段。高校教师对教学的投入直接关系到人才培养的质量和高校教育的质量。文章阐述和分析了国内外土木工程专业高校教师在本科教学中的投入现状,提出了改进我国高校教师本科教学投入的政策措施和思想保障,为促进高校教师投入本科教学活动和人才培养工作提供了新思路。
曹旗王立成徐博瀚
关键词:高校教师本科教学土木工程
导师负责与集体管理相结合的研究生思想政治教育工作机制研究被引量:7
2016年
研究生导师负责制明显的特点是强化导师在研究生培养中的地位和作用,明确导师的责任和权利,使得研究生从入学到毕业的整个培养过程都得到了保证。然而研究生导师往往重科研而轻思想教育,容易忽视对学生的思想政治教育和人文关怀。文章以大连理工大学建设工程学部的研究生导师和研究生为对象,通过调动导师对研究生思想政治教育的积极性和创造性,结合当前研究生按班级划分、集体管理的现状,探索了一条导师负责与集体管理相结合,并互为补充的研究生思想政治教育新机制,并分析了该工作机制在研究生思想政治教育中的作用和效果,以及对研究生学习和科研工作的促进和保障作用。
王立成曹旗
关键词:集体管理思想政治工作
共1页<1>
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