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李圣楠

作品数：2 被引量：23H指数：2
供职机构：吉林师范大学环境科学与工程学院更多>>
相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动力学
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇实验教学体系...
  • 1篇炉渣
  • 1篇罗丹明
  • 1篇罗丹明B
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系改革
  • 1篇环境工程
  • 1篇环境工程专业
  • 1篇降解
  • 1篇降解机理
  • 1篇教学
  • 1篇光催化
  • 1篇光催化剂
  • 1篇反应动力学
  • 1篇催化
  • 1篇催化剂
  • 1篇催化降解

机构

  • 2篇吉林师范大学
  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 2篇刘潘
  • 2篇李圣楠
  • 1篇滕洪辉
  • 1篇任百祥
  • 1篇南昊
  • 1篇刘红
  • 1篇郭晓宁

传媒

  • 1篇化工进展
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
炉渣制光催化剂催化降解罗丹明B的机理被引量：3
2010年
以废弃炉渣为原料制备了光催化剂GN,通过催化降解不同浓度的罗丹明B模拟废水,考察了该催化剂的光催化活性。通过GN的红外吸收光谱和紫外吸收光谱,对反应机理进行了初步探讨,拟合了GN催化降解不同浓度模拟废水的反应动力学方程。结果表明:光催化剂GN对罗丹明B模拟废水有很高的降解效率,能将罗丹明B分子转化为小分子有机物。光催化氧化降解的不同阶段可以用不同的动力学方程表征,并且随着模拟废水的初始浓度的不同而不同。
刘潘郭晓宁南昊刘红李圣楠
关键词：炉渣光催化剂罗丹明B降解机理反应动力学
环境工程专业实验教学体系改革探析被引量：20
2010年
环境工程专业的快速发展对实验教学提出了新的要求,传统教学中存在的实验课程设置少、实验项目设置不合理、实验设备缺少等问题急需解决。通过构建基础验证性实验、专业设计性实验、综合设计性实验、探索研究性实验调动学生学习和实验的主动性、独立性和创新性,在成绩考核、实验教师业务素质、实验项目、实验报告编写等多方面尝试采用新的办法,从而完成满足实际工程需要的复合型创新型环境工程专业人才的培养。
刘潘李圣楠任百祥滕洪辉
关键词：环境工程实验教学
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