许啸
- 作品数：2 被引量：20H指数：2
- 供职机构：浙江大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国研究型大学教育学院人才培养模式探析——以哈佛、斯坦福大学为例被引量：15
- 2009年
- 美国研究型大学教育人才一般定位于本科后层次,有区别地培养界限清晰的教育学术性人才与应用性人才,并大力开展在职培训,促进各级各类学校管理者和教师的专业成长,哈佛大学和斯坦福大学的教育学院在这些方面颇具代表性。其人才培养模式对我国研究型大学教育人才的培养具有一定的借鉴意义。
- 祝怀新许啸
- 关键词：教育人才
- 英国教师培训管理体系改革探析被引量：5
- 2009年
- 为全面提升全国教师的素质,2007年英国对教师培训机构进行了大规模的改革,在全国建立11个由教师培训机构组成的高质量教师培训中心(CETT),通过整合式的管理、多样化的课程开发、高效的交流平台的建设等,来提高教师的整体水平,促进教师专业化发展,从而形成了新的教师教育模式。
- 祝怀新许啸
- 关键词：教师培训
