赵迎春
- 作品数：5 被引量：15H指数：3
- 供职机构：上海交通大学医学院附属新华医院更多>>
- 发文基金：上海市科学技术委员会科研基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 中国儿童情感评价图片库(7～14岁,上海版)的建立被引量：6
- 2009年
- [目的]建立适合中国儿童的情感评价图片库。[方法]筛选制作90张图片组成儿童情感图片库，由961名7～14岁中小学生对其进行愉悦度、唤醒度和优势度的9级评分，并进行间隔2周的重测。[结果]961名儿童评分结果在三维度上的Cronbacha系数分别为0．91、0．96和0．97，间隔2周的重测信度分别为0．74、0．82、和0．79（P〈0．01）。正性、中性和负性图片在各维度评分的差异有显著性（P〈0．01）。聚类分析可将图片聚为几类，大致可引发愉快、恐惧、厌恶、愤怒等情绪。[结论]中国儿童情感图片库具有良好的信度和效度，评分结果可靠而稳定，可用于评价中国儿童情绪体验。
- 赵迎春张劲松韩晶晶任芳蔡汝刚
- 关键词：情绪儿童
- 7～14岁儿童情绪识别特点初步分析被引量：1
- 2009年
- 目的研究7～14岁儿童情绪识别的特点。方法选取961名7～14岁的中、小学生为研究对象,采用前期编制的儿童情感图片库分别进行愉悦度、唤醒度和优势度的情绪评分,分析情绪各维度评分间的关系及其在不同性别和年龄受试儿童间的差异。结果对于正性图片(愉悦度评分>6),愉悦度与唤醒度和优势度评分呈显著正相关(r=0.56,r=0.40,P<0.01);对于中性图片(愉悦度评分4～6),愉悦度与唤醒度评分呈显著负相关(r=-0.70,P<0.01),与优势度评分呈显著正相关(r=0.69,P<0.01);对于负性图片(愉悦度评分<4),唤醒度与优势度评分呈显著负相关(r=-0.95,P<0.01)。不同性别受试者情绪各项维度评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄受试者唤醒度和优势度评分比较,差异均有统计学意义(P<0.01);年龄与唤醒度评分呈弱负相关(r=-0.18,P<0.01),与优势度评分呈弱正相关(r=0.10,P<0.01)。结论儿童的情绪识别存在性别和年龄的差异,不同性质图片的情绪维度评定亦不相同,需在今后相关研究中考虑这些因素的影响。
- 赵迎春张劲松
- 关键词：儿童情绪
- 注意缺陷多动障碍儿童青少年情绪加工特征研究
- [目的]探讨注意缺陷多动障碍(Attention deficient hyperactivity disorder,ADHD)儿童青少年的情绪感受特征。[方法]采用中国儿童情感图片评价系统(7～14岁,上海版),对符合美...
- 韩晶晶张劲松赵迎春
- 关键词：注意缺陷多动障碍情绪反应儿童
- 注意缺陷多动障碍儿童青少年情绪加工特征研究被引量：5
- 2012年
- 【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童青少年的情绪感受特征。【方法】采用中国儿童情感图片评价系统(7～14岁,上海版),对符合美国《精神障碍诊断与统计手册(第4版)》(DSM-Ⅳ)诊断标准的7～14岁ADHD儿童青少年134例,按照性别、年龄匹配134例正常对照儿童,进行病例对照研究。【结果】与正常儿童相比,ADHD儿童的情绪反应整体呈现低优势。对不同性质情感图片,ADHD儿童对正性图片的愉悦度和优势度评分偏低,对中性图片的优势度偏低,对负性图片的唤醒度偏低。对于不同类型负性情感图片,ADHD患儿对恐惧和厌恶图片的唤醒度偏低,对愤怒刺激的优势度偏低。在正性情感图片中,ADHD儿童对愉快图片的优势程度偏低,对喜悦图片的愉悦度和优势度偏低。【结论】ADHD儿童的愉快感偏低、对负性刺激低唤醒,自我感弱小最突出。
- 韩晶晶张劲松赵迎春
- 关键词：注意缺陷多动障碍情绪反应儿童
- 儿童情绪认知评价方法研究进展被引量：3
- 2008年
- 情绪认知在儿童发展中占有重要的地位,随着心理理论的不断深入,儿童情绪认知研究日益受到心理学界的关注。由于情绪的复杂性,单一的研究方法难以全面揭示情绪相关问题。本文从情绪认知的评价理论、评价方法及影响因素三方面进行综述,以期情绪认知评价方法的整合并合理运用,为后续儿童情绪认知相关研究提供线索。
- 赵迎春张劲松
- 关键词：情绪儿童
