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邱瑜

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:邯郸职业技术学院更多>>
发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇对等
  • 1篇语言
  • 1篇源语
  • 1篇源语言
  • 1篇职教
  • 1篇文化对等
  • 1篇目的语
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇工学结合人才
  • 1篇工学结合人才...
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译实践

机构

  • 2篇邯郸职业技术...

作者

  • 2篇张玲
  • 2篇邱瑜

传媒

  • 2篇邯郸职业技术...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析高职教育工学结合人才培养模式的保障机制被引量:1
2013年
构建工学结合人才培养模式,为社会输送高素质技能型人才是高职院校发展的必由之路。针对高职教育工学结合人才培养模式中在国家、企业和学校三个层面存在的问题,结合学院发展实际提出了该培养模式的保障机制。
张玲邱瑜
关键词:高职教育工学结合
论翻译实践中的文化对等被引量:1
2013年
尤金·A·奈达是美国一位杰出的翻译理论家和语言学家。他最为著名的翻译理论是动态对等理论,也叫功能对等理论。此理论不仅赢来了翻译理论的新篇章,并为翻译实践提供了帮助。把文化因素加入到奈达的理论中会使其更完善,因为文化可以平衡不同语言间的差异。旨在介绍并发展奈达的理论,以提出文化对等的翻译概念,及要达到这一原则需遵循的几个方面。可以从风格对等,从选词,短语和句子的等级对等,文化意象对等和背景知识介绍这几个方面来介绍文化对等体系,以供参考。希望可以使翻译活动更有效率,及加强不同民族间的交流。
邱瑜张玲
关键词:源语言目的语文化对等
共1页<1>
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