陈文林
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
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- 相关领域：政治法律文化科学社会学更多>>
- 构建高校思政课主体性教学长效机制的路径分析被引量：1
- 2016年
- 基于调查分析与实践研究反馈,文章对构建高校思政课主体性教学长效机制提出了大致的框架:深化认识,切实提升高校思政课地位;完善主体性教学,提高高校思政课教学实效性;建立健全配套体制、营造主体性教学氛围,促进高校思政课教育教学不断发展。
- 陈文林
- 关键词：思政课主体性教学
- 党风廉政建设与构建社会主义和谐社会被引量：1
- 2007年
- 中纪委第七次全体会议审议通过了《拓展从源头上防治腐败工作领域,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的报告。该报告的颁布与实施,是切实推进党风廉政建设的着力点,是建立健全腐败防治体系的新举措,也为构建社会主义和谐社会奠定了坚实的政治基础。
- 陈文林
- 关键词：廉政和谐社会
- 严肃党内政治生活的深刻意蕴三题被引量：3
- 2017年
- 党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃党内政治生活成为重大议题。严肃党内政治生活,从历史维度看,是党的优良传统和政治优势,具有一脉相承的发展脉络;从现实维度看,是世情国情党情的现实应对和必然选择;从理论维度看,是中国共产党执政理论的丰富与拓展。从历史、现实、理论三个维度深刻认识严肃党内政治生活的丰富内涵和重要意义,积极拓展党内政治生活的学理空间,有助于提高我们贯彻落实严肃党内政治生活的自觉性。
- 陈文林
- 关键词：中国共产党党内政治生活政治生态政党形象
- 科学发展观:执政党建设理论的分析与解读
- 2010年
- 科学发展观,涵盖求实创新的执政理念、以人为本的执政宗旨、统筹兼顾的执政方式,是在充分总结中国共产党60年执政经验与教训的基础上对如何发展而作出的科学回答,是我党对执政规律和执政建设探索的科学总结和理论成果,对社会主义和谐社会的构建、全面小康社会的建设,以及执政党建设具有重大的理论意义和实践价值。
- 陈文林王付昌
- 关键词：科学发展观执政党执政理念执政方式
- 建立健全腐败防治体系的着力点——《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的政治学解读
- 2007年
- 在政治学理论中,"权力、权利和合法性"是三个核心层面。从该视角出发,分析解读《实施纲要》,既是领会《实施纲要》精神实质的必然要求,也是以期拓展腐败防治体系学理空间的一种分析路径。教育、制度、监督三大环节,既是贯彻落实《实施纲要》的三大路径,也是建立健全腐败防治体系的三大着力点。
- 陈文林
- 关键词：权利合法性腐败
- 党的十八大以来党内政治生活研究述评
- 2019年
- 十八大以来,党内政治生活成为学界研究的重要议题。学者们从党内政治生活的涵义、历史演变、意义及对策等方面展开了深入探讨,研究颇丰,但其研究的内容、视野及方法等还有待完善。为此,需要充实研究内容,增强党内政治生活研究的系统性;拓宽研究视野,扩大党内政治生活研究的全面性;丰富研究方法,提升党内政治生活研究的科学性。
- 陈文林
- 关键词：中国共产党党内政治生活高校
- 新时代大学生红色基因传承的现状及对策研究
- 2023年
- 对肩负民族复兴大任的新时代大学生而言,传承红色基因意义重大。通过调查发现,当前新时代大学生在红色基因传承中存在认知偏差、参与不足、效果欠佳等问题。为此,需要积极营造红色基因传承的良好氛围、丰富红色基因传承教育、强化红色基因传承协同联动,切实推进新时代大学生传承好红色基因。
- 陈文林蒋佳芯
- 关键词：大学生思政课
- 主体性教学理念与实践研究
- 2015年
- 主体性教学,是在积极发挥教师主导性和充分调动学生主体性有机统一基础上有效推进教与学良性互动的一种全新教学模式。它树立了以人为本的教育理念,积极运用多样化教学方法与手段,充分展现多元化的教学形式,是教与学和谐共进的活动统一体,是素质教育全面实施的必然要求,也是教育教学改革发展的大势所趋。
- 陈文林
- 关键词：主体性教学良性互动
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑
- 2020年
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑,以中华优秀传统文化为思想源泉,具有深厚的历史文化逻辑;以世情国情党情为实践基础,具有鲜明的现实逻辑;以马克思主义立场观点方法为理论根源,具有扎实的理论逻辑;以领袖素养为内在要件,具有明确的主体逻辑。这四重逻辑既有历史与现实的关联,又有主观与客观的契合,还有理论与实践的有机统一。
- 陈文林
- 关键词：传统文化人民人本观
