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黄建峰

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:南通大学理学院更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇反演
  • 2篇F
  • 1篇等式
  • 1篇数学归纳
  • 1篇数学归纳法
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇题解
  • 1篇问题解决教学
  • 1篇问题解决教学...
  • 1篇离散数学
  • 1篇教学探究
  • 1篇教学效果
  • 1篇解决教学
  • 1篇级数
  • 1篇教学模式
  • 1篇归纳法
  • 1篇恒等

机构

  • 4篇南通大学
  • 1篇苏州大学

作者

  • 4篇黄建峰
  • 1篇钟志华
  • 1篇马欣荣

传媒

  • 2篇南通大学学报...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
(f,g)-反演的数学归纳法证明
2008年
马欣荣建立了最广泛的一对矩阵反演(f,g)-反演,它取决于所给的一对函数f(x,y)、g(x,y),对(?)a,b,c,是否满足方程g(a,b)f(x,c)-g(a,c)f(x,b)+g(b,c)f(x,a)=0,并给出了该反演的算子法证明.文章就(f,g)-反演给出了较简单、易于理解的数学归纳法证明.
黄建峰马欣荣
关键词:数学归纳法
(f,g)-反演的一个简单应用
2009年
通过对马欣荣提出的(f,g)-反演的研究,将其应用于恒等式,得到一个推出新恒等式的方法,并且利用该方法结合超几何级数数据库里的一些著名恒等式得到了新的形式比较完美的恒等式。
黄建峰
关键词:超几何级数恒等式
提高离散数学教学效果的探讨
2011年
本文针对离散数学的教学现状,对如何提高教学效果从激发兴趣、提升能力、实践检验三方面给出相应的建议。
黄建峰
关键词:离散数学思维能力
基于“问题解决”教学模式的高等数学教学探究被引量:4
2017年
高等数学作为一门基础课程,在高等教育中占有重要地位。通过分析目前高等数学教学面临的问题,提出基于"问题解决"教学模式来提高高等数学的教学质量,实践表明这些对策有助于提高学生的解决问题的能力和创新思维能力。
黄建峰钟志华
关键词:高等数学
共1页<1>
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