刘海波
- 作品数：3 被引量：12H指数：1
- 供职机构：徐州建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职教育课程改革过程渐进性问题研究被引量：1
- 2010年
- 当前我国高职院校开展的课程改革,不仅有课程内容本身的变化,还包含与之相适应的课程学习活动与组织、实训条件建设、师资建设等系统性的变革。这也要求我们对高职教育课程观要有清晰的认知,对高职教育课程的理念和价值取向,以及课程实施活动中教师与学生的角色定位、实训条件等正确的把握。所以,高职教育课程改革是一个系统工程,具有一定的渐进性。
- 刘海波
- 关键词：高职教育课程改革渐进性
- 高职建筑艺术类专业课程平台的构建
- 2005年
- 专业课程平台的构建是高职设计艺术教育发展的一项尝试,通过平台的构建将有利于人才培养模式的优化,办学资源的优化和办学成本的降低以及促进专业良性建设,从而进一步的推动教学管理的科学化.实施建筑艺术类专业基础课程平台更是形成以建筑设计、艺术设计大专业概念上多专业方向良性发展的有效途径.
- 刘海波
- 关键词：高职建筑艺术类专业课程平台
- 高职教育课程模式的发展与改革被引量：11
- 2011年
- 课程模式改革是高职教育教学改革的核心,正确地把握我国高职教育课程模式的发展,有助于在对原有课程模式扬长避短的基础上进行渐进式改革。针对于此,文章对高职教育课程模式的发展进行了一些思考。
- 刘海波
- 关键词：高职教育课程模式课程改革
