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孟宪瑞

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
发文基金：河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学线索
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇河南大学
  • 1篇周口师范学院

作者

  • 1篇徐艳伟
  • 1篇孟宪瑞

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂教学线索构建探讨被引量：8
2015年
良好的课堂教学线索可以将看似零散的知识串联起来,使课堂教学活动有机地成为一个完整的整体,是一节课堂的＂灵魂＂。基于此,本文以课堂教学线索内涵分析为切入点,从教材、学生、课堂活动等不同视角梳理和构建课堂教学线索,并提出在构建课堂教学线索时注意的问题,目的在于实现课堂教学过程的最优化,从而提高课堂教学的质量和效率。
徐艳伟孟宪瑞
关键词：课堂教学教学线索
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