方艳霞
- 作品数：1 被引量：6H指数：1
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省高等教育教学改革项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 网络学习共同体中的知识共享:主要障碍与应对策略被引量：6
- 2015年
- 网络学习共同体的优势之一就是能够实现超时空、大规模的知识共享。但是,在知识共享中,存在着诸多障碍:其一,角色模糊,导致人们不知道怎样发挥知识共享的角色;其二,效能感低,使得人们缺乏能力促成知识共享;其三,责任淡漠,造成人们不太愿意为知识共享贡献力量;其四,多元焦点,则让人们在交流过程中抓不住重点进而心烦意乱。对此,可以采用以下四种策略加以应对,即应用"启动者-总结者"技术,设计身份识别机制,开展混元交流活动以及建立明确的互惠制度。
- 刘建强方艳霞黄甫全
- 关键词：网络学习共同体知识共享
