公共文化服务平台

共 1 条记录，以下是 1-1

全选清除导出

排序方式：

我国中小学教师1991—2010年心理健康的变迁被引量：14: 2015年; 目的探讨1991—2010年我国中小学教师心理健康状况的变化趋势。方法对采用SCL-90为研究工具的195篇文献进行横断历史研究,共计包含中小学教师85 574名。结果中小学男（效应值：-0.16-0.30）女（效应值：-0.11-0.18）教师心理健康水平有所下降。女教师在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖因子上得分高于男教师（P值均〈0.05）,偏执和精神病性因子低于男教师（P值均〈0.01）。小学（效应值：0.08-0.29）和中学（效应值：0.22-0.52）教师心理健康水平随年代增加呈逐渐下降趋势,中学教师心理健康下降的速度明显高于小学教师。除躯体化因子外,中小学教师SCL-90其余8个因子间差异均有统计学意义（P值均〈0.01）。相比农村教师（效应值：-0.34-0.31）,城市教师（效应值：0.03-0.59）心理健康水平受年代因素影响较大,下降速度也快,城市和农村中小学教师心理健康状况差异均有统计学意义（P值均〈0.01）。结论 20年来,我国中小学教师心理健康水平呈逐渐下降趋势,但下降速度十分缓慢。; 赵云龙杨晓丽; 关键词：心理学教育社会变迁

全选清除导出

共1页<1>

杨晓丽