邓利军
- 作品数：24 被引量：42H指数：3
- 供职机构：湖北文理学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：机械工程交通运输工程文化科学农业科学更多>>
- 基于CFD的车用锂离子电池组散热特性仿真研究被引量：1
- 2016年
- 研究了车用锂离子动力电池组风冷散热流场的计算流体动力学仿真计算方法 ,并以某气电混合动力电动客车为对象,建立了其电池系统的几何模型、电池热效应模型、传热数学模型,进而对该系统进行了CFD仿真计算,得到了散热系统的空气流场、温度场以及电池的温度分布。探讨了系统的散热特性,并分析了影响散热系统内电池散热的主要因素,为车用动力电池热管理系统的结构设计及改进提供技术支持。
- 陈运星马强邓利军陈梓铭
- 关键词：混合动力电动客车锂离子电池流体动力学
- 催化剂及其制备方法和燃料电池
- 本发明公开一种催化剂及其制备方法和燃料电池，其中，催化剂的组分包括：氧化剂、模板材料、有机分子、非贵金属前驱体，本发明通过将所述非贵金属前驱体与所述氧化剂、模板材料、有机分子反应生成了含有非贵金属的催化剂，降低了燃料电池...
- 张创程浩刘德政贾志勇邓利军
- 虚拟仿真技术在电动汽车课程教学中的应用被引量：3
- 2023年
- 随着电动汽车行业的快速发展,全球对电动汽车人才的需求也越来越旺盛。当前,本科高校培养的电动汽车人才与电动汽车市场需求存在匹配度不高,无法很好地适应电动汽车行业发展需求。本文深入分析了本科高校电动汽车课程教学中存在的问题,并探索了虚拟仿真技术在电动汽车课程教学中的应用措施,以期为其他应用型本科高校的电动汽车人才培养提供一些借鉴。
- 陈运星吴华伟吴华伟邓利军王书贤
- 关键词：虚拟仿真技术电动汽车课程教学
- 带有凸轮机构的转向节锥孔固定装置
- 本实用新型涉及一种带有凸轮机构的转向节锥孔固定装置，属于转向节技术领域。工作台面与框架连接围成两端开口的容纳腔，工作台面开设有限位沟槽，用于与转向节配合并限制转向节移动；第一支撑座与第二支撑座分别位于工作台面的两端，第一...
- 邓利军向立明王书贤刘祯刘朋姚鹏华
- 文献传递
- 一种深松铲柄结构以及深松铲柄
- 本发明公开一种深松铲柄结构以及深松铲柄，涉及农业耕作机械技术领域。深松铲柄结构具有刃口前轮廓线和内准线，其中，刃口前轮廓线与内准线平行，刃口前轮廓线与内准线之间的曲面构成刃口曲面。刃口曲面的横剖面轮廓曲线限定刃口元线，刃...
- 邓利军向立明王书贤刘祯刘朋姚鹏华
- 文献传递
- 商用车辆电动助力转向系统仿真研究被引量：3
- 2012年
- 介绍了商用车辆EPS主要零部件的选定,确定了EPS助力特性,建立了EPS模型,研究了助力模式及回正模式下的控制策略,并在MATLAB/Simulink环境下进行了仿真。仿真结果表明,商用车辆加装EPS后反应更迅速,操纵稳定性、转向轻便性得到了提高。同时,在加入回正控制后,转向回正特性也得到了改善。
- 邓利军
- 关键词：商用车辆EPS仿真
- 炼油厂安全智能型除焦系统的开发与应用
- 刘海生汪蓬张俊李波林达镛王华杰刘亚丽邓利军罗鑫王友
- 属于石化炼油装备制造领域。主要内容：渣油经深度热裂化为气体、轻/重质馏分油，会生成大量焦炭,每18-24小时需对焦炭塔(一炉两塔)轮流除焦一次。现有除焦系统应用PLC技术实现了自动化联锁保护控制，但塔内焦炭是否除净、下钻...
- 关键词：
- 关键词：炼油厂专家系统
- 科教协同在车辆工程专业人才培养中的探索
- 2022年
- 科教协同育人是培养创新型人才的重要手段,但地方高校在推进科教协同育人的过程中存在一些困难和不足。文章从理论教学、实习实践、学科竞赛、毕业设计等环节探索了科教协同的方法和途径,以期为其他地方院校提供借鉴和参考。
- 邓利军刘祯刘祯李燕王书贤
- 关键词：车辆工程
- 触土曲面准线形式对推土铲切削性能的影响被引量：1
- 2023年
- 为探寻切削性能优良的仿生原型,探索不同仿生触土部件之间切削性能的差异,定义了仿生曲线的切削角,设计了7种仿生推土铲,并采用有限元法对比了各种推土铲水平方向的切削阻力,研究了在切削角为(60~90)°,工作深度分别为30mm、60mm、90mm条件下的切削阻力规律。研究结果表明:(1)大多数推土铲的切削阻力随切削角的减小逐渐递减,少数仿生推土铲切削阻力随切削角的减小先减小后增大;(2)在不同的工作深度下,各推土铲切削阻力随切削角的变化规律不同,切削性能最佳的仿生原型也不相同;(3)推土铲触土面准线曲率半径对切削阻力有重要影响,为获得较为理想的减阻效果,推土铲触土面准线曲率半径应随工作深度的增大而增大。研究对于触土部件的高效节能设计具有较重要的参考价值。
- 邓利军刘朋刘朋王书贤
- 关键词：仿生准线有限元仿真
- 《汽车运用工程》课程思政建设探讨被引量：2
- 2023年
- 汽车运用工程课程是汽车服务工程和交通运输专业的一门重要专业课程。本文从课程专业要求出发,提出了一种以学生对章节知识的讲解为主、老师重难点剖析为辅的一种多段式、全方位的新型教学模式,能培养学生的综合能力,提高传统课堂教学质量,并通过教学任务后的阶段性问卷调查和匿名信的形式进行反馈调查。这种模式极大程度上激发了学生的学习积极性和主动性,加强了专业素质和文化的培养,同时强化教师的课程思政意识,操练融入点,精准设计教学内容,科学制定评价标准,实现思政教育和专业课程的有机统一,丰富了课程思政的教学内容。
- 黄腾君刘祯邓利军邓利军万锐
- 关键词：汽车运用工程自主式教学教学模式创新
