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李素峰

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:邢台学院更多>>
发文基金:邢台市教育科学研究“十一五”规划课题更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇数学
  • 2篇数列
  • 2篇高等数学
  • 1篇迭代
  • 1篇迭代逼近
  • 1篇迭代序列
  • 1篇信息提取
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇映象
  • 1篇增生映象
  • 1篇数列极限
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学内容
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学研究
  • 1篇数学研究性学...
  • 1篇思维
  • 1篇思维素质

机构

  • 8篇邢台学院

作者

  • 8篇李素峰
  • 1篇石秀文
  • 1篇薛申芳

传媒

  • 3篇邢台学院学报
  • 2篇才智
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇邢台师范高专...
  • 1篇衡水学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
图形数据信息提取被引量:1
2007年
从定端点曲线的图形出发,利用图像的像素点和像素值基本理论、物理中求重心的方法以及MATLAB图形处理功能,确定曲线所对应的离散函数(向量),解决求曲线长度、曲线所围面积的一类问题,对京广铁路图片进行求其长度的验证,表明这一处理技术只要灵活运用,就可达到理想的精度。
薛申芳李素峰
关键词:像素
Φ-强增生映象方程解的迭代逼近被引量:1
2006年
在一般Banach空间中研究了Φ-强增生映象方程解和Φ-强伪压缩映象不动点的修改的Ishikawa迭代逼近.用Φ-强增生算子代替强增生算子,使以往的相应结果更具一般比.
石秀文李素峰
关键词:ISHIKAWA迭代序列
谈数列极限证明中的“放大法”被引量:1
2009年
介绍了既可以简化证明过程、又便于学生接受的一种证明方法——"放大法".通过"放大法"在几个典型例子中的应用,使学生掌握和理解"放大法"在解题中的本质和目的,给极限的证明带来方便.
李素峰
关键词:数列放大法
求数列极限的几种方法被引量:1
2007年
通过典型例题对数列极限的计算方法做了总结和补充.
李素峰
关键词:数列极限例题
对研究性学习在高等数学中教学评价的探讨
2009年
一、高等数学教学改革的必要性高等数学作为高等学校一门重要的基础课程,一种多学科共同使用的精确的科学语言,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用。
李素峰
关键词:思维素质数学教学内容教学评价口头报告数学研究性学习
关于无穷级数求和问题的探讨被引量:2
2008年
无穷级数的求和部分,是学生学习级数过程中较难掌握的部分。介绍几种无穷级数的求和方法,在一定程度上开阔学生解题思路,提高他们的计算能力。
李素峰
关键词:无穷级数高等数学
浅谈高等数学教育在人才培养中的作用被引量:1
2011年
在科学技术发展并日益普及的今天,教学对人才的培养作用越来越凸显出来,教育必须向素质教育转轨。高等数学教学以培养数学素质作为教学灵魂,这是一种新的高等数学教学思想。高等数学教育在人才培养中起着重要的作用,这将为高校高等数学教育改革,推动高等数学课程建设有一定的参考价值。
李素峰
关键词:高等数学教育
几类常微分方程的特殊求法被引量:3
2002年
为提高教学质量,本文提出了几类常微分方程的特殊求法,使学生在紧张的学习中更易于理解和接受,同时也提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生的创新意识。
李素峰
关键词:常微分方程积分因子法复数法
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