杨海贵
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：江西科技师范大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省高校党建研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学更多>>
- 八一精神与高校国防教育之关系探析被引量：6
- 2015年
- 国防教育是高校教育教学的重要内容,这是由实现和完成培养社会主义事业接班人和建设者目标和任务所决定的。八一精神是中国共产党夺取反帝反封建民主革命胜利和建设社会主义强大的思想武器和精神动力,与高校国防教育有着密切关系。继承和弘扬八一精神是高校国防教育的重要内容,必将推动高校教书育人、科学研究、服务社会和文化传承工作,促进具有中国特色国防文化的建设与发展。
- 杨海贵叶桉
- 关键词：国防教育八一精神高校大学生
- 论八一精神与当代大学生核心价值观培育被引量：2
- 2015年
- 八一精神源于八一南昌起义,是中国共产党革命精神的重要组成部分。八一精神蕴含的丰富内涵和时代价值,对激励中国人民在民族复兴的道路上奋勇前行起着积极推动作用。新形势下弘扬八一精神,对促进当代大学生核心价值观的培育和践行,促进大学生全面发展、健康成长成才具有十分重要的意义。
- 李星刘琳杨海贵
- 关键词：八一精神大学生核心价值观
- 文化自信视阈下八一精神的生成和价值探析被引量：1
- 2018年
- 文化软实力是实现现代化强国的重要维度,实现中国梦,必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。八一精神是中国建军精神之源,红色文化之基,是文化自信的近现代历史基础。深入分析八一精神的生成基础,挖掘凝练八一精神的当代价值,对实现中华民族伟大复兴"中国梦",建设社会主义文化强国,培育和践行社会主义核心价值观及加强党的建设具有重要作用和意义。
- 周琰培杨海贵蒋常香
- 关键词：文化自信八一精神
- 朱德对政治建军的探索与实践——以赣南整军前后为中心
- 2020年
- 南昌起义部队南下广东失利后,朱德率领起义军余部艰苦转战,开始了政治建军的探索与实践。通过茂芝会议,朱德勇敢承担起保存南昌起义革命种子的重担,强调要对全军做艰苦的思想政治工作,并做出了“隐蔽北上,穿山西进,直奔湘南”的战略决策。其后,在极为艰苦的环境条件下,朱德对部队进行了前后历时一个多月的赣南整军,分别从精简部队、加强思想教育、整顿党团组织、实行民主制度、强化军事训练等方面开展了一系列富有成效的探索和实践,着力加强党对军队的绝对领导,增强部队的凝聚力,提高部队的战斗力,从而为处于初创时期的人民军队解决政治建军难题积累了宝贵的经验。
- 杨海贵刘宏
- 高校红色文化教育的价值及途径探究被引量：4
- 2017年
- 红色文化是中华民族和中国人民的宝贵精神财富。高校加强红色文化教育,传承红色基因,是对大学生进行思想政治教育的重要手段和有效载体。将红色文化教育与现代新型传播媒介相结合,对红色文化资源进行整理、加工、提炼,让红色文化进课堂、进教材、进头脑,强化红色文化教育实践环节,是增进育人效果、提升校园文化品位,培养合格的社会主义建设者和接班人的重要途径。
- 杨海贵叶桉周琰培
- 关键词：高校
- 论贺龙寻找中国共产党的三次思想推动
- 2018年
- 贺龙是人民军队的创始人之一,以两把菜刀起家,先后参加过讨袁斗争、护法运动、北伐战争,用各种方式同旧社会斗争,艰难地寻求救国救民的真理。经过多年实践,他目睹军阀割据、民不聊生的境况,而自己却无法拯救人民于水火,便开始怀疑自己选择的革命道路是否正确,曾一度陷入迷茫。五四运动时,受到新文化运动的影响,初步接触到马列主义的宣传,使他在黑沉沉的暗夜里看到了希望的曙光。其后,历经羡慕"国际党"、学习《青年军人联合会简章》和《宣言》以及开办政治讲习所三次思想推动,最终找到并选择了中国共产党。
- 杨海贵
- 关键词：中国共产党
- 中国共产党建军思想探析——基于从南昌起义到古田会议的考察被引量：1
- 2016年
- 中国共产党对军队的绝对领导,是党的建军思想的核心。二十世纪20年代后期,由于中国革命发展的需要,中国共产党在独立领导武装斗争、创建新型人民军队的过程中,开始对建军思想进行艰难摸索。它开始于1927年8月1日的南昌起义,完成于1929年12月的古田会议。南昌起义军的"赣南三整"和秋收起义部队的"三湾改编",不仅对人民军队的创立起过极其重要的作用,而且对人民军队的建设、巩固和发展产生了更为深远的影响。南昌起义和古田会议是人民军队建设史上交相辉映的里程碑,标志着中国共产党建军思想的初步形成。
- 杨海贵叶桉
- 关键词：中国共产党建军思想人民军队
