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王建芬

作品数:8 被引量:44H指数:5
供职机构:河北政法职业学院外语系更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇英语
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇法律
  • 4篇法律英语
  • 3篇课程
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职英语
  • 1篇学法
  • 1篇学法研究
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课程教学
  • 1篇英语实践
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作能力
  • 1篇英语专业
  • 1篇职高
  • 1篇涉外

机构

  • 8篇河北政法职业...
  • 2篇河北工业职业...
  • 1篇北京大学

作者

  • 8篇王建芬
  • 1篇李少伟
  • 1篇郑苏英
  • 1篇刘娟音
  • 1篇任婷婷
  • 1篇王韬

传媒

  • 4篇教育与职业
  • 3篇河北广播电视...
  • 1篇社会科学论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论涉外法律人才的培养——兼谈法律英语教学被引量:11
2008年
我国加入WTO以后,由于对外贸易活动增多,多层次、全方位的法律冲突大量出现,对涉外法律人才的需求日趋旺盛。本文通过分析涉外法律人才需具备的知识、技能与素质,从培养途径与方式出发,提出了法律英语教学中存在的问题及对策。
李少伟王建芬
关键词:涉外法律人才法律英语
高职英语课程建设理论研究被引量:2
2008年
高职高专英语精品课程建设的理论框架,要从建设前、建设中和建设后续发展三方面进行构建。这就要求进一步提升对其重要性的认识,合理地进行专业设置,科学地构建课程体系,准确地理解和把握建设的内涵,完善和设立针对高职英语课程的评估指标和评估标准,走逐步积累、不断完善的课程建设之路。
王建芬
关键词:高职英语课程建设
法律英语教学法研究被引量:8
2007年
法律英语作为一门“培养复合型、外向型法律人才”的新兴专业课程,其教学始于20世纪70年代末80年代初。本文从加强法律英语教学的意义入手,分析了我国法律英语教学的现状,结合教学中存在的问题,提出了完善我国法律英语教学的几点建议。
王建芬刘娟音郑苏英
关键词:法律英语教学法
基于项目驱动的高职“会计英语”课程教学被引量:8
2011年
基于项目驱动的高职"会计英语"课程教学,首先要明确会计英语教学研究的现状、把握会计专业项目驱动的内涵,依据会计英语项目驱动的教学条件,设定会计英语项目驱动的教学目标及教学内容,而后设计会计英语项目驱动的教学方法。
王建芬
关键词:会计英语教学方法
高职法律英语专业社会需求与课程设置分析被引量:5
2012年
要优化法律英语专业的课程设置,就要分析行业企业对法律英语专业学生的能力及素质的要求。依据需求分析,以先进的高职教育理念为指导,设计法律英语人才培养目标和模式,完善课程体系,正确处理基础课、理论课与实践课的关系,合理确定语言能力、法律能力、综合拓展能力课程的比例,是进行法律英语专业建设的必由之路。
王建芬
关键词:法律英语社会需求课程设置
高职英语课程分层教学模式探析被引量:3
2007年
文章从教学层次的划分、教学内容和目标、教学模式,以及考试成绩评估、层次调整等五个方面,对高职英语课程分层教学模式进行了探讨,以期促进课堂教学质量的提高,实现高职英语教学的目标。
郑苏英王建芬任婷婷
关键词:高职英语分层教学模式
高职教育法律英语实践教学模式构建被引量:1
2010年
构建高职法律英语实践教学体系,首先要理清高职英语实践教学与高职工科实践教学的异同,以及高职法律英语实践教学与高职英语实践教学的差别。基于高职英语语言教育的特征,糅合高职法律教育的精华,构建一套课内课外实践相结合为主旨、校内校外实践相结合为主导的高职法律英语多层面、立体化的实践教学模式。
王建芬
关键词:法律英语实践教学教学体系
提高高职高专学生英语写作能力的有效途径被引量:6
2009年
要提高高职高专学生的英语写作能力,就要分析影响高职高专学生英语写作能力的主要因素。基于学生写作时的心理障碍、相关专业词汇及相关专业领域知识的空位、句法及章法的丧位等影响高职高专学生英语写作能力的主要因素,提出了提高高职高专学生英语写作能力的有效途径。
王建芬王韬
关键词:高职高专英语写作能力
共1页<1>
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