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林志海

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供职机构：南方医科大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学人
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  • 1篇医师规范化培...
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  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理者

机构

  • 1篇南方医科大学
  • 1篇南方医科大学...

作者

  • 1篇满强
  • 1篇刘杰
  • 1篇杨晓霖
  • 1篇林志海

传媒

  • 1篇环球市场信息...

年份

  • 1篇2017
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排序方式：
教育管理者视角下的临床专硕培养与人文医学教育
2017年
对于临床专业硕士教育而言,人文知识传承和人文情怀培养与临床技能训练的重要性相当.为适应临床专业学位教育发展和住院医师规范化培训的要求,学生的医学人文精神素养亟待加强.本文从教学管理者的视角出发,以培育合格临床专硕毕业生,促进医学人文教育的有效实施为目标,阐述人文医学的内涵、人文与临床技能的关系,指出当前教育中的问题,并提出改进建议.
满强林志海杨晓霖刘杰
关键词：人文情怀医学教育教育管理者住院医师规范化培训临床技能训练医学人文教育
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