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何念

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:中国人民解放军国际关系学院英语系更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理结构
  • 1篇英文
  • 1篇英语
  • 1篇英语语篇
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇生成
  • 1篇语域
  • 1篇外语
  • 1篇外语能力
  • 1篇文体
  • 1篇文体特点
  • 1篇文体特征
  • 1篇教学应对
  • 1篇教学应对策略
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 3篇中国人民解放...
  • 2篇重庆文理学院

作者

  • 3篇何念
  • 2篇刘安洪
  • 2篇张安律

传媒

  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇重庆交通大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语语篇生成的宏观策略:形式与内容 技术性与艺术性被引量:2
2010年
英语语篇是一个非常泛义的概念,它可以是不同风格或服务于任何目的的英语文本形式。在已有的人们对英语语篇的探讨中,很多研究都是针对语篇的理解而较少注重语篇的生成。英语语篇生成具有英语语篇的形式、内容、技术性和艺术性等四个方面宏观策略。对英语语篇的形式和内容,技术性和艺术性,以及它们之间的关系把握进行探讨对英语语篇文本的生成以及相关的教育领域具有重要的价值和意义。
张安律刘安洪何念
关键词:英语语篇
外语能力的心理结构分析及教学应对策略
2011年
对一门学科的教学而言,了解这门学科的心理结构,有助于依据心理结构的形成和发展的规律,实现定向培养。探讨外语能力的心理结构,揭示外语能力结构的多层次多因素的结构体系。这既对外语教学的研究具有理论价值,也对外语教学实践具有指导意义。
刘安洪张安律何念
关键词:外语能力心理结构教学策略
从语域理论分析英文本国际契约的文体特征被引量:1
1999年
本文拟通过Haliday的语域理论。
何念
关键词:语域文体特点
共1页<1>
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