刘晓光
- 作品数：72 被引量：513H指数：13
- 供职机构：南京农业大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学历史地理更多>>
- 赠地学院在美国农业服务体系发展中的作用及启示被引量：12
- 2012年
- 通过扩充农业服务体系的规模和范围、构筑组织体系的基本框架,以及拓展服务内容,赠地学院为美国农业服务体系的发展提供了组织和制度保障。在此过程中,赠地学院不仅完善了大学的社会服务职能,实现了大学教学、科研与社会服务等三大职能的有机统一,还开创了单科性农学院向世界一流大学转型的路径。中国涉农高校可借鉴赠地院校的经验,完善农业教育、科研与推广系统协同创新机制,拓展农业教育的内涵,延伸农业教育和科学研究的活动边界,以适应社会发展。
- 刘晓光董维春
- 关键词：农业服务体系农业高等教育
- 农业博士专业学位设置的必要性与可行性被引量：3
- 2022年
- 农业博士是面向我国农业农村现代化建设和乡村振兴战略需要而设置的高级专业学位,从专业学位研究生教育的发展规律、趋势和人才培养能力看,我国已具有开展此项工作的良好基础。新农科建设的核心思想是为乡村振兴提供强有力的人才支撑。开展农业博士专业学位研究生教育,是适应乡村振兴战略对高层次人才的需求,是完善农科研究生教育体系的需要,也是接轨农业教育国际化的高要求,对建设中国特色的博士专业学位研究生教育具有战略意义。我国农业硕士专业学位研究生教育良好的发展基础和资源积累,农学博士学位授权点较为完善的发展布局,均为农业博士专业学位设置提供了可行条件。未来,农业博士专业学位研究生教育应强调学术研究与职业导向并重、专业性与应用性共生、跨学科学习与创新能力训练两手抓。
- 姚志友仇苗苗刘晓光董维春
- 关键词：专业学位研究生教育
- 非洲来华留学研究生教育问题与对策被引量：13
- 2012年
- 通过对非洲来华留学研究生教育现状的分析,发现了在非洲来华留学研究生教育培养方面存在着认识高度不够,品牌、特色不明显、经费资助渠道单一和宣传力度不够等问题。分析问题成因,提出了配合国家发展战略,实施非洲留学生计划;明确目标定位,选择重点国家和关键领域;打造高水平特色项目,培养高端国际人才;发挥奖学金的杠杆和引领作用,吸引自费来华留学生;加大宣传投入力度,提高中国高等教育影响力;加强中非教育合作交流,培养"中国通"和"非洲通"人才等发展非洲来华留学研究生教育的对策。
- 程伟华董维春刘晓光
- 关键词：来华留学研究生教育
- 全日制专业学位研究生实践基地建设研究被引量：33
- 2012年
- 全日制专业学位研究生教育存在职业导向性不明确,教育教学体系与生产实践不融合,"双师"型导师缺乏,职业资格认证困难,学位论文质量评价标准不明确,实践教学不能保障等亟待解决的问题。建议国家出台政策支持地方政府、企业与高校合作共建实践基地;学校要创新培养模式,强化实践教学,推动协同创新;建立校企联动机制,推动科学化管理;实施双导师制,确保培养环节的连续性。
- 李献斌刘晓光
- 关键词：全日制专业学位研究生
- 公共政策的学术影响计量——基于2004-2017年“中央一号文件”的引文分析被引量：8
- 2019年
- [目的/意义]为全面考察公共政策的影响力,丰富政策评估视角。[方法/过程]以2004-2017年连续14年中央一号文件施引文献为对象,应用频次统计、聚类分析和共词网络分析等文献计量方法,对1 745篇引用中央一号文件的相关论文的来源期刊、作者及其所在机构、关键词:等进行了分析。[结果/结论]研究结果显示,中央一号文件的学术影响力集中于涉农期刊、涉农机构;相关研究随政策文件主题变动而调整,显示出较为明显的即时性;同时,“三农”、农民、土地等核心主题保持了一定稳定性;文献关键词:的共词网络链条较长,相互关联不紧密。研究结果揭示当前公共政策研究专业性较为突出,但在解决综合、复杂的现实问题时,仍面临不小的挑战。
- 刘晓光王贤文
- 关键词：公共政策分析中央一号文件引文分析CITESPACE
- 大学公益性农技推广组织模式的实证分析被引量：2
- 2016年
- 基于310份有效问卷收集的量化资料,运用因子分析法和主成分分析法对大学公益性农技推广组织结构和组织行为进行实证分析。研究结果表明,萃取的3个公因子——高校参与公益性农技推广的政策制度安排、高校管理者对公益性农技推广的态度、高校参与公益性农技推广的需求与价值体现,对大学公益性农技推广组织模式产生显著影响。结合3个公因子及其中负荷量高的子因子与组织模式的不足,提出相关政策建议。
- 刘晓光姜璐詹群
- 关键词：公益性农技推广主成分分析
- 叛逆·创新·务实:美国高等教育思想的特点被引量：1
- 2010年
- 美国高等教育崇尚民主分权的管理体制、务实持续的政策法规、内外结合的大学治理结构和丰富多样的拨款与资助方式,体现出其高等教育思想中三种相互对应的特点:思想的叛逆与依循、经验的借鉴与制度革新、一元的评价标准与多元的办学形式。美国高等教育思想的特点可为我国高等教育发展提供借鉴。
- 刘晓光郭霞董维春
- 关键词：叛逆务实
- 农业院校来华留学研究生教育发展问题与对策被引量：11
- 2012年
- 通过分析农业院校来华留学研究生教育发展现状,发现农业院校来华留学研究生教育发展中存在着认识不到位、教育管理制度不完备、优势和特色不突出以及宣传不得力等问题,提出了科学制定国际化战略目标、完善留学研究生教育质量保障制度体系、围绕国际化战略目标重点突出学科内涵发展、大力拓宽宣传渠道提升国际影响力等发展对策。
- 程伟华董维春刘晓光
- 关键词：农业院校研究生教育
- 战后日本高校社会服务:形式、特点及其启示
- 二战后日本社会经济发展过程中,日本高校通过开放高校设施和资源、与企业开展合作研究及开发、组建科技园区等形式充分发挥了高校的社会服务职能,表现出紧密结合实际、双向良性互动、注重合作关系长期化等特点,可为我国高校开展社会服务...
- 刘晓光董维春
- 关键词：高校社会服务
- 文献传递
- 美国赠地院校和农业服务体系的产生与成长——基于制度分析的视角
- 知识的传承、创造和应用并不是新的概念,而将这三项使命汇集于一个组织,确是美国的独创。
美国不乏创新,由赠地院校(主要通过其所属的农学院)负责的教学、科研、推广“三位一体”的独特的农业服务体系,开启了世界范围的“第二...
- 刘晓光
- 关键词：美国教育农业服务体系教育组织
