李青
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
- 供职机构：湖南师范大学资源与环境科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 基于培养学生成功品质的学校音乐教育探究
- 2016年
- 音乐是一种艺术,也是一种情感的培养。在音乐的教学活动当中,教师需要对教材进行充分掌握,了解教材的内容和教材所需要表达的意境,在整个音乐教育过程中真正地重视音乐教育的功能,充分地发挥音乐载体,培养学生的成功品质,使学生在音乐的教育中插上理想的翅膀。洗涤学生的心灵,丰富学生的精神生活,这是音乐教育的魅力所在,也是赋予音乐教育的神圣使命。本研究主要分析音乐教育与学生成功品质的培养方向,以期能够为相关领域提供有价值的参考。
- 李青
- 关键词：音乐教育
- 一种小提琴
- 本实用新型提供的小提琴，包括小提琴本体，以及在小提琴尾端的下巴托架结构，下巴托架结构包括，托架体，托架承载体，托架调节把柄，将下巴托架结构固定在小提琴本体的上固定架结构和下固定架结构，上、下固定架结构通过可调节螺栓将下巴...
- 李青
- 文献传递
- 高中学生地理学习心理特点及其研究方法
- 2017年
- 由于部分中学地理教师课堂教学方式单一，教师讲课当中平铺直叙多，缺乏生动性以及教学目标评价的单一等现象普遍的存在，尤其是忽略学生的心理特点，导致许多学生地理学习动机不强，兴趣不浓，对待考试产生厌倦甚至畏惧等一些心理障碍，最终形成“教学效果不佳，教师累，学生更苦”的现状。久而久之，这种状况的恶性循环对学生学习生活产生更严重的影响。为顺应新课程改革的要求，本文从分析研究中学生地理学习。理特点视角，探讨了中学地理教学过程中如何在尊重学生的身心发展规律的基础上组织实施中学地理课堂教学的基本方式与方法，及其深化中学地理教学改革，加强教育教学的针对性，提高中学地理实践的实效性．探索在中学地理教学过程中实施素质教育的新路径等举措。
- 李青
- 关键词：地理学习心理特点研究方法
- 浅析高等院校传统音乐鉴赏课程教学策略被引量：1
- 2016年
- 中国有着上下五千年的传统历史,中国的文化源远流长,无论是从文学、历史、天文、政治……都具有十分悠久的故事。中国的音乐由来已久,中国的传统音乐涉及到多种乐器,古代无论文人墨客还是市井小贩,他们对于自己的音乐都有着独到的见解,而这也使得我们中华民族的传统音乐在漫长的历史长河中发展至今,对中国的传统音乐作品进行鉴赏,分析中国传统音乐的灵魂,体会中国传统音乐的精神,能够促使我们更好地体会先人的生活,了解先人的历史,本研究主要就中国传统音乐作品的鉴赏进行分析,希望所得结果能够为相关领域提供有价值的参考。
- 李青
- 关键词：传统音乐作品鉴赏
- 聆听音符背后的美丽心灵——高职“古典”音乐欣赏的教学思考
- 2015年
- 音乐作为情感艺术,每一个音符背后都闪耀着绚丽的色彩。本文将"古典"音乐的鉴赏方式作为切入点,对音乐课堂教学情境、音乐作品思想感悟以及音乐理论学习等方面进行了阐述,意在提高高职"古典"音乐的鉴赏能力,促进学生音乐素质的全面发展。
- 李青
- 关键词：音乐聆听高职
- 基于翻转课堂模式的高职院校民族音乐欣赏课教学研究被引量：5
- 2015年
- 随着教育体制不断改革,高职院校中民族音乐欣赏课的教学研究受到教育界广泛关注。新时期,传统高职院校民族音乐欣赏课教学不能与社会发展相适应,翻转课堂教学模式一改传统教学模式弊端,广泛应用于各类课程教学中。翻转课堂教学模式打破常规教学模式的束缚,能够满足学生个性化的学习要求,根据学区特点而采取不同的教学实施方式。该种模式在高职院校民族音乐教学中的应用是教育改革的重要内容。基于此,本文就基于翻转课堂模式的高职院校民族音乐教学模式进行探究。
- 李青
- 关键词：高职院校教学研究
- 论《劳动合同法》在高校教师聘任改革中的实施被引量：1
- 2010年
- 高校劳动关系是社会劳动关系的一个组成部分,其本质是知识资本下的协作劳动——智本协作劳动。《劳动合同法》的实施将对高校教师聘任改革产生极大的推动作用。高校聘任改革应以《劳动合同法》的颁布实施为契机,在充分认识高校劳动本质的基础上,以人为本,实现教师劳动者的权利义务平衡。
- 李青
- 关键词：《劳动合同法》实施
- 以学生为中心的音乐教学评价探微——以音乐欣赏课程为例被引量：2
- 2015年
- 随着人们生活水平的提高,人们有条件、有机会去接触更多的文化艺术。音乐是艺术的一种,能给人带来精神的愉悦、生活的享受,是艺术欣赏的主要内容。在音乐欣赏课程中实施"以学生为中心"的音乐教学评价,有助于提高学生音乐学习兴趣,提高音乐欣赏课程教学质量。本文则以音乐欣赏课程为例探析以学生为中心音乐教学评价模式的实施。
- 李青
- 关键词：以学生为中心音乐教学评价音乐欣赏课程
- 高等职业院校学生音乐素质培养目标初探
- 2016年
- 由于职业教育的特殊性,学生音乐素质的培养目标长期以来处于比较模糊的状态,本文以高职院校人文素质的培养目标为背景,分析当前形势下高职院校音乐素质培养的现状及音乐素质的内涵,从而提出了针对高等职业院校学生音乐素质培养的一些具体措施.
- 李青
- 关键词：高职学生音乐素质
- 高职院校音乐教育的德育功能开发与多样性应用被引量：5
- 2015年
- 近年来,随着高职院校的不断增加,高职院校素质教育工作也成为我国高校教育重点工作之一。素质教育是对学生德、智、体、美全面发展的要求,德育工作更是素质教育的重点,这是为了让高职院校的学生能够适应这个竞争力日子增加的社会。音乐自古以来都在人们的日常生活中占据非常重要的地位,也是高雅的象征。高职院校音乐教育的实行是对德育工作的促进。本文就高职院校音乐教育的德育功能开发与多样性应用做出相关探讨。
- 李青
- 关键词：高职院校音乐教育德育功能多样性
