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周于威

作品数：4 被引量：4H指数：2
供职机构：黑河学院更多>>
发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机控制
  • 1篇电脑
  • 1篇电脑主机
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇影响教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇水管
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇情境
  • 1篇热水管
  • 1篇主机
  • 1篇助教

机构

  • 4篇黑河学院
  • 1篇黑河市人民政...

作者

  • 4篇周于威
  • 3篇黄力力
  • 3篇王颖
  • 2篇姚艳
  • 2篇田恩学
  • 2篇常文硕
  • 2篇何北
  • 1篇王颖

传媒

  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于劣构问题情境的探究式学习过程研究被引量：2
2010年
社会对创新型、实用型人才的需求,使得高校在选择人才培养策略时必须注重学生能力的培养。依据劣构问题的特殊性,从教师如何设定劣构问题,如何利用问题来开展探究式学习等方面展开了讨论。
王颖周于威
关键词：劣构问题探究式学习
高校师范专业课程教学模式研究被引量：2
2015年
师范生的培养包括专业能力和师范技能两个方面,要加强专业学术能力培养,更要重视师范技能的培养,要"两手抓,两手都要硬"。其中师范技能的培养应贯穿在高校整个教育教学过程中,通过专业课程学习同教师技能学习的有机融合,达到教育资源整合和教学技能全面提高的目的。
王颖周于威黄力力
关键词：师范生教学技能专业课程以学生为中心
一种便携式多媒体辅助教学装置
一种便携式多媒体辅助教学装置，主要解决现有技术中使用多媒体辅助教学装置时，仍采用分体搬运的形式，不便于整体摆放和移动的多媒体装置的问题。其特征在于：还包括带有行走轮的金属外壳、硬塑体和外盖；硬塑体嵌入在金属外壳中，其上分...
王颖田恩学何北常文硕黄力力姚艳周于威
文献传递
一种防止教学用投影灯过热的保护装置
一种防止教学用投影灯过热的保护装置，主要解决现有技术中没有此类装置，而在投影灯过热时容易影响教学进度、造成经济损失的问题。其特征在于：在金属防护罩的底端连接有一个底座，侧壁固定有风扇，在金属防护罩前方开有供投影灯头伸出的...
王颖何北田恩学常文硕黄力力姚艳周于威
文献传递
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