张茂林
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：北方工业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目北京市教委科技计划面上项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律自然科学总论更多>>
- 回归经典:高校思想政治理论课教学改革的理论引擎被引量：3
- 2017年
- 思想政治理论课作为马克思主义学习研究宣传的重要渠道,在高校教育教学事业中位居要津。近年来,思想政治理论课教学改革如火如荼,方兴未艾,尤其是教法改革,形成了很多具有代表性的成果,也产生了积极的现实效应。从课程教学要求出发,教学改革更应关注教学内容的思想性、逻辑性与说理性,强化马克思主义经典著作的研读与应用,优化传统的教学体系,为思想政治理论课教学实效的进一步提升加装理论引擎。
- 张茂林
- 关键词：思想政治理论课教学改革马克思主义经典著作
- 互动式教学在思想政治理论课中的应用研究——以“马克思主义基本原理”课为例
- 2012年
- 互动式教学对于提升教学实效性具有普遍的方法论意义,其效用发挥程度如何取决于能否与具体学科有机结合。本文以"马克思主义基本原理"课为例,探讨互动教学在思想政治理论课中的具体应用。文章从三个方面总结了互动式教学的应用模式,并对具体措施进行了简单解析,以期能够对相关教学研究工作提供有益的经验借鉴。
- 张茂林
- 关键词：互动式教学思想政治理论课实效性
- 研究生辅导工作优化研究
- 2015年
- 研究生辅导工作是高校培育高层次人才的重要支撑。当前,这项工作并非尽善尽美,仍然存有一定问题。因此,推动和加强高校研究生辅导工作的优化研究势在必行。我们必须充分认识研究生辅导工作的必要性,坚持合理的工作原则,采取可行的工作方案,进而实现优化目的,提高育人成效。
- 张茂林卜戍兵
- 关键词：辅导
- 唯物史观“经典表述”探源
- 2016年
- 唯物史观是马克思的两大发现之一,也是马克思实现哲学革命的重要标志。一直以来,我们都把《<政治经济学批判>序言》中的那段话视为唯物史观的经典表述,并以此为基础,形成了教科书式的话语体系。实际上,作为唯物史观诞生的标志性著作,《德意志意识形态》中也有一段关于唯物史观的论述,不但涵盖了前者的基本思想,而且在生产实践、人的本质等重要问题上都有深刻表达,同样不失"经典"味道。二者相较,后者的表述更具本源性,理应是真正意义上的唯物史观"经典"表述。
- 张茂林张民
- 关键词：唯物史观《德意志意识形态》
- 纵贯党史发展的马克思主义理论——略论马克思主义理论在党的领导下所得的经验、成果及展望被引量：1
- 2012年
- 中国共产党90多年来的发展史是党的事业与马克思主义理论密切结合的过程。一方面,马克思主义为党的建设和发展提供了理论指导;另一方面,党在实践中也进一步推动了马克思主义理论的发展。可以说,马克思主义理论在这段历史中的发展变化就是党史在理论层面上的客观反映。本文将从过去,现在和将来三个角度对马克思主义理论进行研究,以体现党在理论上取得的重大成就。
- 张茂林王集令
- 关键词：党史马克思主义
- 试论伯恩施坦哲学思想的理论误区被引量：1
- 2011年
- 自伯恩施坦主义问世以来,关于它的批判性研究已经十分透彻,但缺乏一种元理论上的总结。本文将从哲学层面出发进行研究,梳理伯恩施坦的哲学思想并分析其误区,力图揭示伯恩施坦主义的理论基础,为相关问题的探讨提供必要的支持。
- 张茂林王集令
- 关键词：伯恩施坦修正主义
- 试析伯恩施坦的“新唯物主义”被引量：1
- 2010年
- 伯恩施坦通过批判改造马克思主义构建了修正主义理论体系。在哲学上,他提出了"新唯物主义"论,这种改造过的唯物主义已经与马克思主义哲学发生了天壤之别。本文将从具体理论入手,分析伯恩施坦的这种"新唯物主义"。
- 张茂林
- 关键词：伯恩施坦新唯物主义修正主义
- “因材施教”新论被引量：2
- 2015年
- 因材施教是孔子首创的教育方法,因其效果极佳被后人普遍推崇。随着教育形势的不断发展,因材施教的内涵有了进一步的延伸,由此也产生了新的要求和新的意义。为了适应当前教育教学的客观需要,我们应深入挖掘这一传统教育方法的合理性,切实提升育人工作的实效性。
- 张茂林
- 关键词：因材施教教育教学
- 国情决定道路:习近平治国理政的哲学机理被引量：1
- 2014年
- 习近平同志的系列重要讲话是其治国理政思想的重要体现。通过学习研读其讲话精神,我们不难发现其内在的理论基础和逻辑支撑,即:国情决定道路。由此出发,我们可以深刻地把握习近平同志的施政纲要,更好地理解他的系列讲话,并产生积极的实践效应。
- 张茂林
- 关键词：国情中国特色社会主义
- 恩格斯主义:“泪之谷”世纪的马克思主义
- 2014年
- 马克思主义已成为人类文明史上的标志性符号,然而,我们却没能在马克思主义的理解问题上形成更多共识。这不是因为马克思文本的解读困难,而是由于一种通过虚构的"恩格斯主义"迂回地反对马克思的西方"马克思学"思潮在全球兴起。无论作为距离马克思最近的解读优势,还是文本自身无可辩驳的证明,在辩证法和历史观等基本问题上,恩格斯对马克思的理解是准确和生动的。因此,在这个思想挥洒的时代,如果存在恩格斯主义,那也是马克思主义的同义语。
- 张茂林
- 关键词：马克思学马克思主义
