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余菲

作品数:13 被引量:37H指数:3
供职机构:深圳职业技术学院电子与通信工程学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇电子电信
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇高职
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇FPGA
  • 2篇电子信息
  • 2篇新教
  • 2篇硬件
  • 2篇阵列
  • 2篇现场可编程
  • 2篇现场可编程门...
  • 2篇芯片
  • 2篇芯片设计
  • 2篇门阵列
  • 2篇可编程门阵列
  • 2篇创新教学
  • 1篇电路
  • 1篇电子信息类
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇硬件实现

机构

  • 13篇深圳职业技术...

作者

  • 13篇余菲
  • 9篇赵杰
  • 5篇王静霞
  • 5篇宋荣
  • 1篇余菲
  • 1篇宋荣
  • 1篇夏继媛
  • 1篇黄冠兰
  • 1篇曾启明
  • 1篇陈树楷
  • 1篇项智

传媒

  • 8篇深圳职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇光电子技术
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇计算机科学与...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种基于FPGA的真随机数发生芯片设计
2013年
为了解决电子系统对随机数越来越高的要求,利用FPGA芯片,结合PLL技术和组合逻辑竞争冒险的原理,设计并实现了一款真随机发生芯片.由于避免使用震荡采样的方法,实验研究证明随机数发生器具有良好的随机特性及均匀性,芯片的功耗和寿命都得到了大幅提高.芯片利用门控时钟技术和可变频率的方法,降低了功耗,经过理论分析和仿真,该芯片达到了理想的随机性效果,有良好的应用价值.
余菲赵杰
关键词:真随机数PLL芯片设计
高职《半导体器件物理》课程教学改革的探索被引量:2
2014年
针对高职微电子技术专业开设的《半导体器件物理》课程出现的教学内容与实际工作衔接不上、课程教法陈旧、学生接受程度差等问题,本文通过分析高职微电子专业学生就业岗位的典型工作过程,提出适合高职的《半导体器件物理》教学内容,探索实施"实验向导"方式的教学活动,采用四维形成性考核方案,取得了一定的效果.
余菲赵杰
关键词:课程改革高职
基于高职“2+1”人才培养模式的弹性化顶岗实习的实践探索被引量:8
2011年
从弹性化顶岗实习实施的总体思路、课程体系设计、学分替换及顶岗实习管理等方面,介绍了基于高职"2+1"人才培养模式的弹性化顶岗实习的具体实施方案和管理方法。
王静霞余菲赵杰
关键词:顶岗实习
基于Logistic混沌模型的硬件加密芯片算法分析及FPGA实现被引量:1
2011年
针对信息安全领域的应用,通过对Logistic混沌模型的分析,本文设计了一套可以硬件实现的离散Logistic混沌加密算法,具有速度快、成本低、安全性高、保密性好等优点。本文利用所述离散Logistic混沌加密算法,完成了一款基于FPGA的数据加密芯片设计,并对该芯片进行了速度和效果的分析,证明了该芯片的实用性。
余菲项智
关键词:LOGISTIC混沌加密芯片FPGA
面向职业岗位构建高职微电子技术专业人才培养模式被引量:18
2010年
深圳职业技术学院微电子技术专业在企业职业岗位需求调查的基础上,将集成电路版图设计、数字线路设计作为专业的核心工作岗位和主要就业岗位,兼顾基本就业岗位和辅助就业岗位需求,构建由文化素质平台课程、专业基础平台课程和专业技术平台课程构成的课程体系,建立相适应的实践教学体系。为保证课程体系实施,实行弹性的"2+1"人才培养模式,平衡学生学校学习和校外实践之间的关系。
王静霞余菲赵杰
关键词:课程体系职业岗位
高职电子信息类专业“精英班”人才培养研究与实践被引量:1
2021年
分层培养是国内高职技术教育发展的一个重要趋势,高职电子信息类学生培养尤其适合采用“精英班”模式.研究针对高职电子信息类专业设计了一种基于“精英班”的人才培养模式,通过专业技术测试进行生源选拔,利用深圳职业技术学院纵深拓展专业机制进行学分置换,安排独立的教学场地、专用设备及独立的课程体系,并以竞赛作为学习效果的考核机制,自2017年以来进行了4年的实践,所培养的学生在学业成绩、竞赛获奖、就业薪酬及学习满意度等多方面都取得了较大的提高与进步,为高职电子信息类专业进行人才分层培养提供借鉴.
余菲余菲宋荣宋荣黄冠兰
关键词:电子信息
高职文化素质课程“IT企业文化漫谈”的建设与教学实践
2016年
"IT企业文化漫谈"是面向电子信息类学生的文化素质类课程,文章从课程内容、教学方法、主讲教师、考核方式等方面介绍了课程的建设思路与教学方案.以大量教学案例作为教学内容的主体,构建了课内课外两大教学模块,灵活运用多种创新教学方,构建形成性考核方式,形成了一套完整的课程体系.
余菲王静霞赵杰宋荣
关键词:文化素质教育课程创新教学方式
尺寸及版图设计对集成电路差分放大器性能的影响
2015年
CMOS差分放大器是现代集成电路设计中一个非常重要的电路结构.由于CMOS差分放大器对其版图设计以及晶体管尺寸非常敏感,CMOS差分放大器设计是模拟电路设计的一个难题.本文利用Powerchip Semiconductor Corp的L110_N工艺实现了不同结构以及不同尺寸的CMOS差分放大器的电路图和版图设计,并利用HSPICE对这些设计进行了后仿真,得到了不同尺寸和版图结构下性能对比结果,对相关领域集成电路设计有很好的指导意义.
余菲赵杰陈树楷
关键词:集成电路差分放大器CMOS版图设计
高职《电子信息工程专业概论》课程建设与教学实践被引量:3
2015年
《电子信息工程专业概论》是面向高职电子信息工程专业一年级新生开设的专业必修课.本文从课程定位出发,论述了课程内容设计的基本原则:认知性、系统性和实践性,构建了课内课外2大教学模块、11个教学单元的课程内容,灵活运用多种创新教学方法,构建形成性考核方式,形成了一套完整的课程体系.经过3年的运行实践,取得了一定的课程建设成果.
王静霞余菲宋荣
关键词:课程定位创新教学方法
柔性驱动器的协议转换芯片设计
2013年
传统的显示用LED驱动器通常采用速度较高的数据传输协议,而柔性LED显示系统的数据线通常要长距离传输。为了解决这个矛盾,可以使用DMX512协议进行长距离传输,并在柔性LED灯带的端口处增加一个协议转换芯片。利用FPGA芯片实现了一个应用于柔性LED驱动器的DMX512协议转换芯片,并完成了实际系统的测试工作,协议转换速度符合协议的最高速度,有很强的实际应用价值。
余菲赵杰
关键词:DMX512曼彻斯特编码协议转换现场可编程门阵列
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