任璐
- 作品数：4 被引量：67H指数：2
- 供职机构：安徽师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中学体育教学中的情感教育
- 2010年
- 情感是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验,它在人们心理活动中具有广泛的影响。笔者从体育教师应具备良好的情感品质,教学中体现学生的主体情感,为学生创造良好的情感情境,重视情感的感染性等方面,提出了体育教学中重视情感因素的几点措施,以取得良好的教学效果。
- 任璐侯娇李志伟
- 关键词：体育教学情感教育
- 后奥运时代我国体育强国之路任重道远被引量：1
- 2010年
- 通过文献资料法,统计分析法对中国北京奥运会后的体育现状进行分析探讨,总结经验以利于再创佳绩,同时论述了群众体育发展的不足,从多角度提出自己的建议,探究全面构建体育强国的努力方向与具体措施。
- 侯娇任璐
- 关键词：体育强国
- 大学生2039名营养知识态度及饮食行为调查被引量：47
- 2010年
- 目的了解大学生的营养知识、态度、行为现状,为开展营养健康教育提供依据。方法采用自编量表对4所大学共2 039名大学生进行调查,用SPSS统计软件包对数据进行统计分析。结果大学生营养知识普遍缺乏,得分仅为(31.12±11.38)分,女生高于男生,且差异有统计学意义(P<0.01)。营养态度较为积极,但饮食行为仍不理想,得分为(11.62±5.03)分,女生高于男生,差异亦有统计学意义(P<0.05)。营养知识、态度和行为之间呈正相关关系。结论大学生营养知识较为缺乏,普遍存在不合理的饮食行为。
- 王运良孙翔云万修伟张振霖任璐
- 关键词：饮食习惯健康知识
- 营养健康教育对大学生营养KAP的影响被引量：26
- 2010年
- 目的了解健康教育对大学生的营养知识、态度、行为(KAP)的影响,为开展营养健康教育提供依据。方法采用自编量表,对安徽、江苏、山东的2039名大学生进行问卷调查。结果实施营养健康教育后大学生营养知识明显提高,得分由(31.12±11.38)分提高到(39.85±10.86)分,营养态度也有较好的改善,饮食行为明显得到改变,得分由(11.62±5.03)分提高到(14.56±6.31)分。结论实施营养健康教育能较好地改善大学生的营养知识、态度和行为,但是仍有较大的差距。
- 王运良孙翔云万修伟张振林任璐
- 关键词：营养科学健康教育健康知识,态度,实践
